以转变为话题作文

时间:2024-02-10 17:46:17
以转变为话题作文(通用20篇)

以转变为话题作文(通用20篇)

大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是在作文中有重要意义的话题作文,话题作文具有写作的空间更大,发挥的余地大的优点。怎么样才能写出优秀的话题作文呢?以下是小编收集整理的以转变为话题作文,欢迎阅读与收藏。

  以转变为话题作文 篇1

从小考的那天起,就注定我的生活发生了翻天覆地的转变。把我弄得措手不及,左右为难。

初中生的我,面对这莫名的变化,感到了恍惚。每天,都会遇到一些新的知识,一瞬间让小学时比较优秀的我,变成了个无知者。我会花很长的时间去琢磨这些东西,每次都是似懂非懂,其中总有些东西让怎么也想不透,瞧下钟表,时间过得好快。

回想起小学生活的安逸,初中显得好累、好苦,让人感到力不从心。以前的任何东西,老师讲得是那样的透彻、明了,甚至是作业中的每一个习题,都让我们弄得清清楚楚,没有疑虑。相比之下的现在,老师只讲清重点,指引学习的方向,介绍下每课的背景,剩下的东西,就留给我们自己去思考。从被动学习,转变成了主动学。

作业,好多、好难。老师课堂上传授的知识,我刻入了大脑。做学懂的作业易如反掌。一些理解的题目,再加上举一反三,在一定时间内,也能勉强搞定。但总有一些拓展思维的小题,把我挡在完成作业的大门之外。我一遍遍的在脑中搜索,但结果总是“抱歉,无法找到与搜索内容相符的结果。”我开始发呆,时间的飞逝又勾起我对小学生活的回忆:那时的作业一小时左右就全部做完了。科目多,题目难,惨!可最后还是要千方百计完成任务,在老爸帮助下,我的不断努力下,终于找到比较合理的答案。

小学的课间总是充满了欢声笑语,大家打打闹闹好随意,没有什么忧愁。此时的课间几乎没有什么喧哗,因为没有什么人在教室外面,有的也是初一的新生。我也变得不爱出去,教室外好像很严肃。整个校园给我的印象是:学习氛围很浓郁,不学感到无地自容。

一切的转变就在那微妙的一瞬间,将我彻底的改变。我并没有适应这严谨的初中生活,心还有那么一点在小学时的悠然中。不过我也在转变。伴随着中学生的旋律,愉快地接受新的挑战。

  以转变为话题作文 篇2

早晨起床后,就知道自己感冒了,声音变的深沉,似乎有个小精灵被封锁在嗓子里,在呼唤我的记忆。可是除了觉得干涩之外,听不到任何动静。最近是因为内心沉闷导致生病,还是因为不舒服才开心不起来?

天空中飘着棉花糖的思绪。全身都武装起来了,只有脸能感受到甜甜的味道。站在屋外,人冻的瑟瑟发抖,也不原进去温暖温暖。心中的另一个自己拼命在想,不冷,不冷。

后来真的没感觉了。视线也不曾离开那眼前的绿色,不知何时,景物开始模糊。等到发现的时候,立刻又清晰了。是天冷的缘故而导致我的泪水溢出?还是上天送的礼物我不敢接受?天气真是善变,前天还是艳阳天,今天就雨淋沥。天空有暗示,昨天是阴沉沉,今天就冷风吹。人又何尝不是如此呢?前天还有说有笑,今天就沉默不语。难道人也有暗示?昨天一天不见,今天判若两人?

  以转变为话题作文 篇3

初到这个城市,我对这里的一切都感到不适应,城市的喧闹,马路上的车来车往还有人与人的隔膜,这一切的一切都好像刻意排挤我这个外开人。

每天的上放学都是我一个人孤孤单单的走。我没有朋友,因为在班里人们都用异样的眼神看我,我不敢也不知道怎样和他们交流,所以我认为孤单一人才是最好的。可是时间一长我又无法忍受了,于是我买了一盆花。在花市上这是一盆无人理睬无人欣赏的花,它即没有鲜艳的色彩也没有迷人的芬芳。我觉得它和我一样孤单就把它买了下来。我们是那样的可怜又无助。

我把它买到家后,把它就当作朋友一样看带,心理有不愉快的事全和它说。在这城市只有它能静静地听我说这么多话。就这样日子一天一天的过去,我每天都会和我那朵无名花谈心,我觉得我开始慢慢转变,变得善于交谈,我开始容入这个城市,我不像以前那么让人难以接近,我变得开朗起来于是我有了许多的朋友原来他们并不是故意排挤我,而是我的自我封闭才没有给他们靠近我的机会,不是他们看不起我而是我的自我贬低才使我无法和他们正常交流。我终于明白,在新的环境里,环境不可能适应你只有你去适应环境,当你无法适应环境时那你就只有一个人生活再寂寞的深潭里。

一年的时间很快就过去了,新一年的春天到了,万物复苏一片生机勃勃的景象。我走在放学的路上看着这美景不知不觉中到了家,我顺手打开了门,就在这一刹那一阵香气扑面而来这是一种难以让人忘怀的香,他就像一股暖流一样涌入我的身体里使我感到无比的温馨,我顺着香气找去一朵红艳的花开在我的写字台上。我简直不敢相信自己的眼睛,原来那一盆普普通通素面朝天的花,变的这样的美丽迷人。难道它和我一样在适应着环境,改变着自己……

我很庆幸我和我的花都适应了这新的环境,都抛弃了过去的自己,创造出最美丽的自己。

  以转变为话题作文 篇4

是那个机遇让我结识了他,是他让我转变成了一个有趣的人。

几年前,我对音乐十分反感,甚至厌恶一切的乐器,而我的父母却强制性地给我报了个钢琴班。带着满腹的不悦,我开始了无趣的钢琴课。那位钢琴老师长相十分怪异,长长的脸,戴着一副眼镜,让人一见到他会产生一种莫名的厌恶感。第一节课,他便让我这个不折不扣的音痴直接开始弹钢琴,那么多琴键黑白相间,叫人看了心烦意乱。他却丢给了我张音谱,便让我自己弹奏,之后更是再无只言片语。转眼到了第二节课,他随性翻开一页琴谱让我弹,我心底的怨气又添了一分,手上更是乱弹一气。“自己上节课什么都没教,让一个初学者直接弹琴,还要把琴谱都全部都记下来,谁能受得了,真是荒谬!”我心里细细碎碎地念叨着,他似乎看穿了我的心思,一把提起我的包,推搡着让我跟他去个地方。

“你是不是觉得弹钢琴很无趣,我的教学很没质量?”我一言不发,只是垂下头走着。“许多人也跟你一样,自己讨厌音乐,却被迫来学钢琴。但是,音乐也是有趣的。”他停了下来,拿起琴谱,“这本琴谱是照片中的学生和我一起编写的。”我诧异地抬起头,心头不禁一颤。他指向一旁的墙壁,上面挂着他和学生的合照,照片中的每个学生手里都捧着金灿灿的奖杯,满脸笑容。“这些照片中的学生也是被迫来学习的,但是他们都发现,只要自己完成了一次弹奏,内心的自豪与骄傲都是难以言表的,这也是他们能始终学习弹钢琴并且获奖的原因。”他指着墙上的一个空栏,朝我微微一笑:“我希望那个位置以后是属于你的,也希望你可以找到真正的乐趣。”

兴许就是那次机遇让我发现了音乐的有趣,我开始努力弹钢琴,在琴谱上做标记,不断重复地练习,让自己的弹奏更加流畅自然,体会到那股骄傲和自豪。终于,在一次钢琴比赛中,我崭露头角,郑重其事地在那个空栏上贴上了我的照片。

感谢那个机遇,让我结识了他,明白了音乐的乐趣,也使自己转变成了一个有趣的人。

  以转变为话题作文 篇5

专心致志的 ……此处隐藏7659个字……知道学习了吧。其他人是怎么想的我不知道,但我知道在我周围和我在一起玩得好的我还了解,她们是真的知道学习了。

九年级一开学,晚上就上三节课,我们的宿舍也移到了楼下,并且大多的各科老师是与我们住对门的,这就是校方为我们提供了有利的学习条件,最重要在于自觉,在这几天的学习气氛下,就能看出有越来越多的人都在利用课余时间做习题,复习、预习功课。中招考试也是一个人生的转折点,如果学习好的人不再坚持下去的话,就像在森林中迷了路,未来的路不知去向;如果学习不好的人再不努力学些知识的话,就像人得了一种无药可救的病,你的人生将会玩完。

学习最需要的是学习态度、学习方法、学习的自觉性我想在新的一年里,我校将在新的环境里再上一个新台阶。

  以转变为话题作文 篇18

繁华的城市中闪过一辆豪华的轿车,和往常一样来到了一座大厦的门前,同时,从里面走出了几个黑衣人,恭敬地对车上下来的人问好,而这个人就是他们的老板,他叫身份,是身价很高的老总,也同时附有很多身份。

身份,人如其名,一声为了身份而奋斗,也是他成为了一个机器。

他迈着优雅地步伐走进了大厦,他的秘书为他一一安排着一天的会议,身份不由眉头一紧,然而,他已经习惯了这样的的生活。出现在不同的场所,就有不同的身份,永远呈现在人们眼前的是自己华丽的一面。

这天,他一如既往的去赴宴,在他进入房间的那一刻,所有人都站了起来向他问好,这是他最威风的时候,然而,当他拖着疲惫的身体回到了家里,偌大的房间只装着他一个人,这时,他感到了孤独,渴望有人陪他说说话,于是,他拿起了电话,给他同身份的朋友打过去,看得到的只是一堆理由:“我在忙啊,下次一起聊”。此刻,他又像一个被抛弃的孩子,他明白,他那些所谓的朋友,只能算是利益上的朋友,没有利益就没有朋友,渐渐地,他有点厌烦这样的生活,可让他放弃这样的生活,无疑就是拿着刀割他的肉。就这样,他依然日复一日,年复一年的在生活的夹缝中沉浮。

一天,这位老板以高价拍到了一片地,在他孤独的驾车回家的时候,脑中突然冒出了一个念头;去看看自己刚买到的这片地。于是,他立刻转头来到了那个地方。这是一个村庄,一排排整齐地树将村子围了起来,有种世外桃源的感觉,他将车停在了村口,自己慢慢的走进了村里,他是首先看到的时一大片农田,几个农民正在有说有笑的干着农活,看着农民的微笑,身份有点羡慕,甚至妒忌。为什么几个穷得响叮当的农民可以笑得这么灿烂,真是不可思议。而这种发自内心的笑是自己从未有过的。他继续走,感觉自己就像是这个村子里的一员,当然自己本就是这个村子的主人。然而,一声不友好的声音打破了他的思索。他的面前蹲着一条狗,阻止了他的脚步,标志着他不属于这个村子。身份带着不舍,驾车回到了家里,当他踏入家门的那一刻他的内心是拒绝,他不想在这个空巢面对赤裸裸的孤独。此时,对这种生活的厌恶又跨上了一个阶层。此后当他在工作时,他情不自禁向往着农田的生活,当这种思想将他拉入深渊时,他毅然的想要放弃自己现在的一切。

村庄由于起雾的缘故显得格外的宁静,村口出现了一个人,样子很普通,背着一个背包,慢慢的走进了村里,他就是身份,他放弃了他的千万家产,将它们全部捐到了贫困地区,他也买到了片土地的使用权。走进村子的他显得格外小心,然而,最让他担心的东西还是出现了,上次的那条狗又挡在了他的面前,他以为狗会对着他叫,可狗只是抬头看了他一眼,就低下了头,此时,他的心情是愉悦的,因为他真正地成为了这个村子的一员,他大步的向着村子里走去,从此在这过着自己的生活,在这他感觉到了他的存在,在这他找到了自己想要的东西,在这村民也都叫他内心。

  以转变为话题作文 篇19

学困生一直以来是所有老师关注的,我们该如何把学困生转变为优等生。

我认为首先要树立他们的信心,对他们订的目标就不要太高让他们跳一跳够得着。这样不止他们自己觉得有希望,尝到成功的喜悦。只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬,让他们觉得老师并没有忽略他们。用爱心温暖他们,让他们体验到爱。并且要想他们成功就得在课下时间多帮助他们。本身他们基础不好很容易坚持不住所以多给他们讲一些非常简单的知识,让他们一点一点的进步。除了这些之外,作为教师在上课的时候说话要和声细语。营造一种轻松和谐的学习氛围,讲课时不管你多生气,多着急,在给学生讲课时都要忍住,要耐心的讲解。 永远记住:没有教不会的学生,只有不会教的老师。

其次 找到学生乐学的学习方法。我认为竞赛是一种很好的方法。竞赛可以使参赛者加足马力,镖着劲儿去争、去夺,可以加快速度、提高效率,激起他们的学习兴趣。争强好胜本来是青少年的天性,所以我就广泛开展多种多样的竞赛活动,通过这些竞赛活动让差生有展示自己才能的机会,在多种尝试中寻求到自己的“对应点”,一旦发现自己在某些方面表现突出,因此而被别人尊重,便产生了上进心,以这种上进心为契机,从而达到进步的目的。但将竞赛法运用于差生的转化一定要巧妙灵活一些。争强好胜本来是青少年的天性,但由于差生也“好脸儿”、“爱面子”,如果觉得自己没有取胜的机会,便自动退出了竞赛,这就达不到激励其志的目的了。但要对症下药,针对他们的优点展开各式各样的活动。

在教学中,我细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生,我发现他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。现在的学生多是独生子女,“家庭独生子女优势”、义务教育的普及,他们一帆风顺进入初中。优越感使他们养成怕麻烦——急于求成,想一步到位得出答案;怕失败,不敢面对失败的心理。但学习处处有困难,在多次面对失败之后心中的天平失衡,学习的热情、学习的积极性降低,在学心上就不见进步。基于此,在教学中我试着运用了失败教育法,有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到很好的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练,养成健康心理——不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战,定能使学生学有所成。

  以转变为话题作文 篇20

从小到大,无论是谁都会说我很懒惰。早晨,我经常7:00还不起床。如果闹钟一响,我就会把闹钟关上,继续睡大觉。我对学习也是很懒惰,除了做作业,别的什么都不干。不过,幸好我语、数、英三科成绩都是前十名,哈哈!直到练舞蹈前,我一直都是这样。

可是后来,我变了,变得勤奋起来。也就是从我练舞蹈开始。起初,我非常不想学舞蹈,因为我那时还很懒惰,生怕吃一丁点儿苦。最后,在妈妈的再三劝说下,我才勉强同意。渐渐地,我对舞蹈产生了兴趣。压肩时,如果我们压得不使劲,被老师看见,老师就会用手用力按我们的后背,唉呀,别提有多疼了。可我不怕,我使劲咬着牙,任凭老师压得多么用力。经过一个暑假的勤奋练习,我终于有了好成绩:已会下腰,下大叉、小叉,跳多种舞蹈,垫着凳子下叉,每一个动作都做得很标准。

现在,妈妈又为我报了常年班,我别提有多高兴了。我每天仍在练舞蹈,不但在舞蹈学校学得用功,而且在家里也练得用功。

我只想告诉大家:无论你有多懒惰,经过勤奋努力,总会变得勤奋起来,正如那首歌所唱的:“阳光总在风雨后……”让我们共同培养良好的习惯,为我们的梦想而努力吧!

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