围绕触摸的作文600字（通用30篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的围绕触摸的作文600字（通用30篇），希望能够帮助到大家。
围绕触摸的作文 篇1它也会消逝，在阳光下，但不与雨滴相同，它消逝得很慢。
冬天，大雪纷飞，寒冰刺骨，开门出去一看，漫天满地全是雪。雪地，小孩子的天堂；冰域，大孩子的天堂，结伴出门，到河边，到极冰之域，河水早已停止流淌，变得更明亮、纯洁，只是多了点模糊，屈身捶一捶极冰，果真，没有半点裂痕，倒是手变得更红了。“好冷啊！”陶道。“就是就是，要不是耿非出来浪，我还要待家里玩网上新出来的游戏呢！”刘附和，我不理会这两个无知的学渣，他们怎会懂得这学神般的境界呢？我摇了摇头。突然，什么东西砸下来，我伸手去拿，定睛一看，是冰雹，还挺大，便将它带回了家，放入冰库后，便把它忘了。
第二年夏天，烈日当空，炎热无比，一回到家打开冰库，要拿我最喜爱的冰淇淋。“非你不可！”刚一拿到，突然发现旁边有什么东西，我伸手去捞，发现这是块寒冰，思绪飞回到过去，当我回过神来时，手已冻得不堪入目，红得发肿，也发现这块冰好看的离奇。它是一种类似长方体的棱体，天蓝色，像是透明的，好像一颗巨大的钻石，煞是好看。正在仔细观察，我发现它就是块普通的冰，我就摸了摸，果真，寒冰受不了我的体温，当然，我也受不了它的体温。好凉快，顿时不想吃冰淇淋，就用冰降温，我再一次用手抚摸，感觉身体的每一寸血液都降温了。可惜，它和其它冰块一样，消逝了。
六月，又下了场冰雹，第二天又消逝了。
六月飞雪，十二月极冰也消逝。
在触摸寒冰的同时，随着寒冰一同消逝了。
触摸寒冰，变成寒冰，融化寒冰，消逝寒冰。
围绕触摸的作文 篇2处于春的温暖及夏的酷热之中，捉摸不定的天气令人无可奈何。谁也不知道隔天的天气有没有变更。或是大雨将至？还是万里阳光明媚？想到这里，不禁为明天的春游感到担忧。会不会让我们失望一场，只能坐在教室里望着窗外淅淅沥沥的雨丝妄想着本该拥有的美好时光。
事实证明，我的想象太过杞人忧天，在天空留下痕迹的小片白云似乎在嘲讽我的担忧。我并没有感觉到讽刺，面对如此美丽的天空，没有人能发起火来。刹那，一个念头闪过，与其奔去遥远的山庄，为何不就此在附近登山眺望远方，这美丽的风景可让我们留念，不必舍近求远。
到达目的地，我又发现了我的一个错误。这个山庄，的确值得舍近求远地跑过来春游。它有它的资本，美丽的外表也是其一。况且它还非徒有外表。
环保在这里似乎是一个随处可见的美德。早听说这里有个表演的名字很奇怪，叫《破铜烂铁》，好奇心促使我去看了一眼，原来就是用废铁敲出音乐。再走出来时，路边的椅子定睛一看原来是用电风扇拆装成的，用轮胎制成的盆栽独树一帜，用废铁拼做新模型，这另类的想法对于现在来说是多么难能可贵啊。
在穿过蜿蜒的羊肠小道后，脸上只感觉有些潮湿，我有些得意，幸亏我带了雨伞，被我猜中了吧，下雨了。在打开雨伞后我瞄到周围人惊讶的目光，顺着他们的指向，我才发现这些所谓的雨不过是用喷雾器喷出来的效果罢了，粗心如我完全没有注意到告示牌上大大的“热带雨林”四个字。身处这里仿若身临其境，想象我们就是在一个热带雨林里，时不时会有恐龙冒出来恐吓我们。
是春，如夏，我们的春游。
围绕触摸的作文 篇3凉爽的海风吹拂着波涛起伏的海面发出“啪―啪－”和声音，今天，我又来到了美丽的大海。
我刚来到海边，调皮的海风就用它凉凉的手把我推向大海，发出“哗哗”的声音，像在说：“嘿！你一定感到很热了，快去大海凉快凉快吧！”我迫不及待的奔向大海。一只海鸥突然从马路飞过，像是穿着黑色礼服的绅士，它正赶忙去公司报到。这时，调皮的海风又阻挠了我的前进，吹在脸上感到冷冷的，像刀割。又像在说：“别跑太快了，注意交通安全！”
我跑到了沙滩上，发现了一个小贝壳，五颜六色的贝壳像是多姿多彩的银杏叶，在沙滩中显得很珍贵。干干的沙子踩上去软软的，很粗糙，而且滑滑的。捏起一小粒来，硬硬的。从远处看，金黄的沙滩像陆地和大海的分界线，像在告诉人们：快来大海吧，这里可是很凉爽的！我迫不及待地奔向大海。突然，脚下的沙子变湿了，很滑，使劲踩一踩，会感到脚底下痒痒的。我跑着跑着，一不小心就踩到了一块小石子，痛的我哎哟哎哟叫呢！我爬起来仔细一看，这块石子硬硬的，滑滑的，是一个五面体的玩具。
我到了大海，海浪拍打着我的腿，凉凉的，像妈妈的手轻轻地抚摸我，又感觉像是直接从大沙漠穿越到北冰洋，真叫一个爽快呀！海里绿油油的水草如水中仙女，在水中自由地跳舞。水草卷到了我的腿上，很滑，还让人感觉痒痒的。远处，屹立在水上的高高的灯塔散发出耀眼的光芒，像是挂在天边的北极星，为人们指引正确的方向。调皮的海鸥在天空中欢快的绕着圆形飞，像是背上飞行器的小男孩在天空中嬉戏。水中品红色的小鱼在浅水区欢快的游来游去，很开心，但一不小心撞到了我的腿上，我刚想去捉它，它就飞快地游走了，
今天过的可真有趣呀！
围绕触摸的作文 篇4夏天的海洋与冬天的海洋截然不同，这两者相比，我更加喜欢夏天的大海。
在夏天，我和爸爸驱车来的海边，一打开车门，咸腥腥的海风迎面扑来，其中还夹杂着丝丝清凉的风，令人心旷神怡，就像婴儿的小手触在我的脸上。
沙滩是金黄色的，远远望去，好似一个金色的地毯。脱下鞋子走在柔软的干沙上，好似走在一块软软的棉花上。用手捧起一把沙子，沙子们总是像蚕丝在我手中滑过一般，非常的柔软、丝滑。这时刮起了大风，风中夹杂着沙子，打在脸上犹如一把小刀从脸上划过。一会儿风停了，我继续向前走，不知不觉走到了湿地，湿地由于长期被海浪打湿，所以地面变得非常松软，脚踩下去就会出现一个个深深浅浅的脚印，并随着海浪的冲击蓄满了水。
走到岸边，看到洁白的浪花不停的扑打过来，让我想起了学过的一句诗词：“海如黛色深，浪如雪点溅。”突然，我发现了一块礁石，洁白的浪花打在礁石上，溅出了一片晶莹剔透的小水珠。小鱼不时的跃出水面，用短暂的瞬间来满足自己对新世界的渴望与好奇，这时阳光照在它们的鱼鳞上发出了金色的光芒。远处望去，在海与天的交界处有一只帆船，这只扬帆远航的船好似一朵白云飘在海面上，构成了一幅美丽的图画。我用手拍着海水，真凉快啊！
夜幕不知不觉的降临了，我依依不舍的离开海边，看着碧蓝的海水与金黄色的沙滩，我突然发现了各种美丽的贝壳，它们用五彩缤纷的“身体”把金黄色的沙滩点缀的更加美丽。
当人们满怀疲惫的在这个拥挤的城市里追寻梦想时，我在幸福的享受夏日海滨带来的愉悦。再看那大海依旧在潮涨潮落 ……此处隐藏13454个字……戏玩耍，阳光照在湖面上，波光粼粼。老师发给我们每人一些鱼食，我们把鱼食轻轻地扔到湖里，五彩斑斓的金鱼儿纷纷跃出湖面，争先恐后地抢着吃，有趣极了！
随着时间的流逝，我们恋恋不舍地离开了公园。冬去春来，花开花落，伴随着春风春雨，聆听着时代的欢歌，体验着缕缕春风在钟声里酝酿鼓荡，春天是美好的、美丽的，更是最快乐的季节！
南艺云朵老师点评：春天生意盎然的美景，在小作者的细心触摸下呈现得淋漓尽致。这里的春天有山水和嬉鱼等事物的陪伴，给遵义公园增添生机的同时让人产生流连忘返之感。
围绕触摸的作文 篇27时间是难以触摸的，时间在你的每个动作间迈着大步，时间难以触摸。
时间经常被人们忽略，时间就像一个孩子，一个顽皮的孩子，它总是在人们之间闪过，望着众人因浪费时间懊悔不已，时间，又得到了快乐。我心里想着：我们为什么不能触摸时间呢？时间是无形的，又怎么能触摸呢？事实上，我们已经触摸到了。
在公园里，我们总是会看到爸爸妈妈带着自己的孩子去玩耍，不知不觉中，时间就从他们的快乐中溜去，孩子在不知不觉中，就触摸到了时间。这是多么短暂，仿佛，爸爸妈妈也看到了，时间是多么宝贵，一股暖意沁入心扉——触摸这画面，触摸他们走过的时间，其实是在触摸时间拂过的真情。人们都有自己的时间，有的用快乐消磨时间，有的打游戏消磨时间。许多人消磨时间的方式也不同，就这样他们触摸到了时间，也感受到了时间的存在，在这时，人们才感受到时间的重要性。时间，总是会在与人摩擦，人们才借此机会去触摸。
我呢，也触摸到了时间。又一次我去上学，没想到我发了高烧。爸爸妈妈一边给我吃药一边说：“宝贝，希望你快快退烧，我也慢慢坚持了下来。在这时，我睡了一个甜蜜的梦。此刻，严肃的寒冬似乎也因此产生了脉脉涟漪——触摸此刻的时间，其实是在触摸爱的温情，触摸幸福的甘泉。
蓦然间，我懂了，我读懂了时间——谁说时间不可触摸，其实，只要你有心，有爱，便可触摸时间。
触摸时间，其实是在触摸回忆，触摸幸福的甘醇，感知永恒不变的主题——爱。朋友们，请踮起脚尖，伸出手，闭上眼，怀着一颗感恩的心，触摸一下时间，感知一下周遭的爱吧！
天幕缓缓落下，月儿露出笑靥清朗地绽放，时间如游丝一般，绾在每个触摸者的心中。
围绕触摸的作文 篇28“我习惯了。”虽然这只是简单的一句话，可它却会勾起我幸福的记忆。
小时候，我很贪玩，总把玩具放在最底下的柜子里，每次都要低头去取出来，才能玩。
有一次，我又想玩玩具了，刚要低头去拿，正在叠衣服的妈妈也蹲下来。就在我的头伸进柜子里的同时，妈妈的手也跟过来，放在我的头上。我取完玩具，抬起头，妈妈的手也刚好拿出来。
开始我以为妈妈也在拿东西，就没太在意。可后来，每当我取东西时，妈妈温暖的手就会摸我的头。一次，我又在取东西。妈妈也随之伸出了她的手。我不禁用疑惑的眼神看着妈妈，问：“妈妈，你为什么在我取东西时，总要摸我的头呢？”妈妈先是楞了一下，然后笑了，她温和地说：“我习惯了。”我还是很不解：难道妈妈又摸人脑袋的习惯？
有一次，妈妈也在那个柜子取东西，调皮的我想和妈妈开个玩笑。我蹑手蹑脚地走过去，并蹲下来，把手伸进柜子里摸妈妈的脑袋——我原本以为很好玩，但我的手却卡在柜子的角上，很疼。没办法，只能等妈妈把头“收”回来时，我的手才能拿出来。把手伸回来一看，手指磨出了一道深深的红印。
那时，我忽然明白了：原来妈妈是不想让我的脑袋碰到柜角，才把手放在我的脑袋上。我心头一热，眼泪夺眶而出。这些年来，妈妈一直这么做，那她的手得磨出多少红印啊！当我问妈妈时，她说：“习惯了”。她这个雷打不动的习惯只是因为一个字——爱！
妈妈，我明白了您的习惯，这个习惯让我有种幸福的感觉！我怀揣着这份幸福，快乐地向前奔跑着……
围绕触摸的作文 篇29花开花落花开花，你依然不暇；云飘云散云飘云，你依然不华。
——题记
“奶奶，春姑娘什么时候才到这儿啊！”这个天真的话语从一个小女孩的嘴里飘了出来。只见那位慈祥的老奶奶俯下身子，用粗糙的手摸着树丛的叶子，转身望着小女孩那双流露期盼的眼睛，说：“春姑娘啊，她来啦。”春风吹拂着两人悦心的微笑。
这是我在去买书的路上所看到的景象。是啊，春姑娘已经来了！，
你看，小草正在竭力地向上钻探，想早日离开地下的黑暗。手抬起来，丝丝春风划过手掌，擦过指尖，从指尖的缝隙里跑了出去，风情风柔风吹风，她似乎变得柔和了，变得轻柔了，从脸颊划过时，带了些许泥土的气息，仿佛蚯蚓在辛勤地松动着泥土，无数生命在这里绽放出了绚丽的烟火。哎呦，一个树枝打破了我的思绪，我伸手去拨它，咦，我好像触摸到了一个含蓄的生命，它迫不及待地想跟春姑娘去约会，鼓足了劲儿往上冲着。多么其妙的生命！
再看人们的装束，似乎都比平时少了些，不再包的得那样严实，而是穿着较薄的衣服，人们脸上都洋溢着不同的笑脸，或许在为春姑娘的到来而感到开心，又或许是为新年后工作顺利会心的笑，到底是为什么，我也不大知道。但正在这时，春姑娘笑了，两个酒窝刚好，嘴角的弧线……突然，妈妈拍了拍我：“书店到了，下车啦！”
嫩草探头报春，清风小跑闹春。我静坐窗边，默等那含蓄的生命饱含思绪的万紫世界，满花的季节。我会等着你，在万紫千红的拥簇下走遍世界的每个角落，悄然降临。
围绕触摸的作文 篇30炎热的的夏日如同一个大火炉烘烤着我们，空气弥漫着金属刺鼻的气味，却微带着一丝清香。知了在不停地叫，却微听叶子在水上摩擦的乐曲。就在炼铁厂旁，有一池盛开的荷花。
走进池塘，一眼望去则是碧绿的荷叶映入眼帘。我同过万丈风华看到一株垂落的残荷，她似乎已经结束了生命，像一位黄发的老人颤抖抖地立在这些比她年轻漂亮的荷花中。她虽已经没有昔日的美丽芬芳，却给了我一阵很长的沉思，给了我想扶直她的欲望。
残荷难道在守候？荷花中白蓬的莲子，似乎是次年她的亭亭净植的缩影。她在守候着下一代芳香四溢，是在守候一丝生命的绽放。残荷弯曲地立在池塘水上，这是她的归宿。哺育了她的水，给了她生长的空间。无论她走到哪，无论哪时花开花败，内心都有一片柔软，那是对家乡、对家人的深深眷恋。荷花都献给了自己“最亲的亲人”。触摸残荷，永远爱着自己的归属、自己的命运。
当年的美丽，现在的垂落，不也正是告诉我们“光阴似箭，日月如梭！”我们要珍惜现在的大好年华，在自己如荷花开放时的美好留在人间，总要在这清向人间，留下自己的足迹。触摸残荷心灵，我似乎明白人生真谛。
在感动中国中落选的白芳礼老人，为了帮助贫苦的人做了多少鲜为人知的付出。贝多芬早年的勤奋好学，坚持不懈地弹琴，才会有《命运交响曲》在历史上留下辉煌。我们也要努力奋斗，为自己的花开做好充足的准备。
“有的人死了，但他还活着；有的人活着，但他却死了”臧克家的名言，残荷触摸后的心灵震撼，无不激励着我们前行。
一阵风拂过，荷叶摩擦声似乎在为残荷的守候、归宿、贡献奏赞歌！触摸残荷，重现在开始。
