潜水作文500字

时间:2024-02-10 17:29:51
【精华】潜水作文500字四篇

【精华】潜水作文500字四篇

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的潜水作文500字4篇,希望对大家有所帮助。

潜水作文500字 篇1

去年寒假,我随妈妈一起来到了美丽的海南岛,过了一把“潜水”的瘾。

潜水的第一步是在岸上学习简单的水中呼吸和配合的手势,除了要用嘴呼吸以外,在潜水的过程中,和教练的任何沟通,都有固定的手势,比如:如果向上游,就把大拇指翘起来向上;如果不舒服,就在水中摆一摆手。学完基本的潜水知识后,我坐着快艇来到了潜水船,在船上,我背着空气瓶,戴上眼罩,紧紧咬住呼吸器,重复地练习着基本动作,熟练后,教练就带我下海了。我的心情既紧张又兴奋。哇,在大海中,我真的可以用嘴自由地呼吸了,可我还没来得及细细观赏,耳朵的疼痛就让我不得不摆手示意,教练立刻带我浮出了水面。教练告诉我,水中压力造成耳朵不适时,只要嘴巴停止呼吸并用手捏住鼻子用力地鼓气,就可以把耳朵里的水推出来,练习之后,我们再次下了水。

这下好了,按照教练的方法我开始像一条小鱼一样,自由自在地在水中游了。海底真是一个美丽的世界,在蔚蓝、透明、清澈的海水中,不时会看到“绿洲”,那是水中飘荡的水草和珊瑚,往四周看看,哇,全是叫不上名的鱼。大点的鱼并不怕我们,对我们很好奇,小点的鱼却看我们一眼就闪开了,我还看到了很多以前只有在电视上才看得到的'海洋生物,真是太奇妙了!

潜水作文500字 篇2

在三亚之旅的第三天,我们要去听说虽然面积不大但很美很精致的西岛,而且还要在那里潜水呢。我们是坐快艇过去的,快艇很快,就象飞毯贴着海面滑过去,海浪不时地翻滚,快艇也一颠一颠的,时不时引起人们一阵尖叫和欢笑,真是太刺激了。

不到十分钟,我们就登上了西岛,啊!真是名不虚传,这里的环境太美了,海水也特别的干净,还可以看到很多鱼在水里游来游去,有椰树林、有柔软的浪滩、有悠闲的吊床……

我们欣赏了半天,才走往了潜水的地方。开始听了一下潜水的基本知识,学了下在海里的手势,我们就去换上了潜水服,兴奋地向潜水地跑过去,我们每人都有一个教练专门陪着,教练给我们穿上很重的黑衣服背上氧气瓶带上面罩,我们就开始潜水了,刚潜下去四五米的样子,我就看到了一些彩色的礁石,很多绿色的长长的海藻在礁石上飘着,一群群各种各样色彩各异的小鱼在我身边游来游去,我伸手抓了很多次,可就是抓不住它们,还有很大的海螺伏在礁石上,我还抱着它照了一张照片呢。我还想往下潜,差一点就掉进礁石的缝里了,教练连忙把我拉了上来,我也感到越来越冷,于是不得不返回了海面

海里的世界真的好美好神奇呀,等我长大了我一定要潜到深海里去看看更奇妙的海底世界。

潜水作文500字 篇3

“三亚,我来了!”随着一阵欢呼,我飞奔向沙滩,去到海边,拾起一个个美丽的贝壳,踏过一层层浪花。当然,我们来三亚还有一件重要的事情,那就是潜水。

那天早上,妈妈和我要去潜水了。妈妈像个小孩似的,心中满是期待。我却半喜半忧,喜的是可以到水里和各种小鱼做亲密接触,忧的是我还不会游泳,该怎么办?

到了那里,我们在教练的指挥下穿上潜水服,换上蛙鞋,就出发来到了海里的潜水台。教练先给我们讲解了潜水的注意事项,和一些简单的手势,因为到了水里就不能说话了,只能用手语做简单的交流。终于,我背上了氧气瓶,做在了水台的边缘。看见那茫茫的大海,我的信心一下子全没了,眼泪不争气的流了下来。妈妈和教练赶紧劝我,好说歹说,我才松开抓住水台的手,慢慢的在教练的带领下游了起来。

啊,海底的世界真是奇妙啊!我看见了各种以前只能在鱼缸里看到的热带鱼,有斑点的,条纹的,红色的,蓝色的,绿色的,金色的,黑的,白的……只要我一伸手彷佛就可以抓住那些可爱的小鱼们,看它们在美丽的珊瑚间穿梭,彷佛我也变成了一条美丽的鱼。完全忘记了刚才那个抓住栏杆不松手的我,所有的恐惧转换成了惊喜。

短短二小时的潜水体验在我依依不舍的情绪中结束了,我和妈妈拿着刚才潜水时拍下的照片开心的回到了住宿的酒店。这美妙的体验却深深的印在了我的心底。

潜水作文500字 篇4

今天老师向我们介绍了死海,为了揭晓死海为什么不会淹死人,老师带我们做了一个实验——“浮力”的奥秘。

实验开始前,老师准备了许多材料,有玻璃杯、食用盐、一根搅拌棒的材料,当然也少不了我们今天的主角——生鸡蛋。

实验开始了,首先老师接了一大杯自来水,然后用大拇指,食指和中指轻轻的捏住鸡蛋,小心翼翼地放入杯中,鸡蛋像一位训练有素的潜水员慢慢潜入水底,一动不动地趴在那儿观察。同学们高兴地喊着:“鸡蛋变成大胖子,在杯底睡着了。”这时老师往杯中倒入少许的盐,用搅拌棒搅拌,使盐溶解,杯中好似刮起了沙尘暴,水立刻浑浊起来,过了一会儿,水又清澈了。

同学们目不转睛地盯着杯子,鸡蛋晃了晃身子,又趴下去了。接着老师加入了一些盐水,鸡蛋晃晃悠悠地抬起头来,好像一个如梦如醒的孩子,一个劲儿地想往上冒,可是又没有力气。

老师又加入了大量白盐,同学们都屏住呼吸,心里像十五个吊桶打水,七上八下,紧张极了。杯子里的鸡蛋能不能浮上来,突然,“奇迹”发生了,鸡蛋好像被盐咸到了,一下子从水中探出来,吐着舌头。耶!终于浮上来啦!原来鸡蛋真的会轻功啊!”我终于舒了一口气。同学们一碰它,它就躲回基地,我们一放手,它就又跑回来站岗。

你知道鸡蛋为什么会浮上来吗?我们百思不得其解。老师向我们揭晓了实验原理,由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。原来科学就在我们身边,我们一定要好好观察周围事物,发现更多的奥秘。

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