【精选】一年级作文汇编10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的一年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
这些日子在家里，我最怕听见电话铃声，因为我每次听见电话铃声就心烦意乱。
开学后的第九天晚上，好朋友小雅（化名）就打来电话，要求和我核对数学家庭作业的答案。我当时迟疑了好一会儿，最终没有答应。小雅没有办法，改口向我“请教”了几条不会的题目。我在给他讲解的时候，听到电话那头传来“沙沙”的声响。我想小雅一定在纸上做着记录，我真想叫她停下手中的笔，不要抄我说的答案，耐心地听我讲，把它听懂了，再做一遍，以免下次遇到类似的题目还是不会，可我不知怎么的，话就是说不出口，因为我怕伤了朋友间的感情。不一会儿，小雅放下了电话，我的心也灰蒙蒙的。
我继续写作业，没过多久，电话铃又响了起来。我原本不想接，可又转念一想，如果这电话是家人打来的，不接电话又会让他们担心我没有到家。我拿起话筒，刚说了声“你好”，那头就传来小婕那熟悉的嗓音，她和小雅一样，想和我对答案，被我一口回绝了，她也问了我几道她不会做的题目，并且一边听一边抄录答案。
以后，每天这个时候，小雅和小婕都会打来电话问题目，每次电话响起时，我都想把电话线拔了，可又怕家人打不进，真是为难！
我想对那些喜欢和别人对答案的同学说，你们不能抄作业或对答案、那样既害了自己，又难为了别人；再说，就算你的作业因此全对了，又有什么意义呢？
一年级作文 篇2
不知不觉冬天过去了，春天来了。大地复苏，百花齐放，百鸟争鸣，鸟语花香一片春天的景象。
春天来了，田野里真美啊！一片小草悄悄地钻出泥土，油菜笑开了花。柳树长出了嫩绿的叶子，旁边的野花正在比美呢，给春天增添一片生机，显出了一片生机勃勃的景象，使人感到十分轻松。
春天来了，树林里真美啊！树林里空气格外清新，能忘记一天的疲惫，精力充足。偶尔也能看见在树枝上有几只可爱的小鸟在尽情地歌唱，好像在告诉大家：“太阳出来了，该起床了。”在树杈上你还能看见几只幼鸟在舒适的家中叽叽喳喳地叫着，彷佛在说：“爸爸、妈妈我饿了，我要吃饭。”显现出一派美满的景色。
啊！春天真的太美了。有绿油油的小草、黄澄澄的油菜花给人的感觉实在太轻松、舒适了。
一年级作文 篇3
我叫刘心怡，是高新小学小学一年级一班的一名学生。作为一名小学生我很开心。
9月1号早晨，我背着新书包，妈妈送我到学校门口。我自己走进学校，看到我们美丽的校园，高大的教学楼。看到了同学们都在活动，有的在操场上踢足球，有的在读书，有的在跑步……
这两周高兴的事情很多。我觉得我有很大的进步，我认识了很多的字，可是，跟其他人比我得好好努力。我还学会了排队打饭，还有就是吃完饭我自己洗完了。我还认识了很多的好朋友，我们班的小朋友我都很喜欢，我还记住了他们的名字，有王乐泉、杨亦阳、陈紫多等等，我还问她她的小名跟我一样我们都叫多多。希望以后我们能互相帮助，天天向上。
一年级作文 篇4
今天，爸爸妈妈带我去游泳。到了游泳池，我快速地穿上了游泳衣、带着我的游泳圈，来到水池上。我把手放在水里，突然觉得水很冷，过了一会儿，我又觉得水很热，忽冷忽热，令我觉得很爽。过了一会儿，妈妈过来了，看见我在水池上坐着，不下水玩，就问我“ 你为什么不下水玩呢?”我亲切地说“ 妈妈我既怕水跑到鼻子里，又不会游泳，怎么下去呢?”妈妈对我说:“下来，我交你。”先带上游泳圈，再到水里来。”可是，我一点也不敢不去。妈妈说“你看比你小的都敢玩，或者你从滑滑梯上下来，妈妈在下面接住你。”我听了妈妈的话，从滑滑梯上滑下来，刚巧落在妈妈的手上。妈妈亲切地说“手滑着，脚踢着，这样你就会游了。”我试着妈妈说的意思游了起来，可怎么也游不起来。妈妈说“加油!加油!”我鼓起了勇气，这次终于能游起来了，我高兴得游起来。 我终于学会游泳了!
一年级作文 篇5
今天，姥姥送给我一盆七彩椒。七彩椒的枝干是绿的，他发出来三个主枝干。每个主枝干又发出不同数目的小枝叉，小枝干都是朝着主枝干一顺向上生长的。
它的叶子呈桃形状布满枝枝杈杈，看上去非常旺盛，加上不同颜色的七彩椒，真是好看极了。七彩椒恰恰长在这些小枝叉上，小枝叉发的越多，七彩椒结的就越多。
七彩椒的形状与其它辣椒不同，不是细长的，而是在柄上长出长约二厘米大小形状的小彩椒。刚长出来的小彩椒的颜色有多种多样：浅绿的，深绿的，黄色的，淡黄色的，紫的，桔色的，红色的。
嘿！你别说，一株彩椒竟然真的长出七种颜色来，哇！太神奇啦！真的太神奇啦！
朋友，你要是不相信，就到我家来欣赏七彩椒的美丽吧！
一年级作文 篇6
偶像”是一个名词，它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像吧！当第一次说偶像时，同学们想到的就是娱乐圈儿中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老师。听同学讲起他时，从同学的口中描述出来的都是一个令人毛骨悚然的老师。但是自从我见了这个只闻其人，不见其身的唐老师以后，我觉得唐老师不是单单地“厉害”他也有亲切、幽默、能干的一面。为什么说唐老师是我的偶像呢？从这件事说起：五年级上学期我们学完两个课时后，即将考试了，数学成绩一直不理想的我坐如针毡，因为我发现前前后后的.同学似乎都胸有成竹：“你复习得怎么样了？我肯定能考85分以上！”总沉浸在过去失败的数学考试中，越想越自卑。一个老师教的他们怎么就那么聪明呢？再忐忑不安中我等到了公布成绩的这一天。尽管有心理准备，但当我看到“79”这个分数的时候，仍然是那么的刺眼！泪水夺眶而出，课后唐老师找我谈心，他和我一起分析原因。告诉我一定要开动脑筋，积极举手发言，多做练习，开拓思路……唐老师似乎早就看出了我在数学学习上的自卑。最后他鼓励我说：“你并不笨，只是你没有掌握好方法，按老师说的做，你一定会有进步的！”；老师朴实的话语让我有了信心。从那以后，我放下自卑，上课认真听讲，积极举手发言，遇到难题多通过画图来解决，启发自己思考，对有意思的应用题，我还不仅仅停留在一种解法上，我让自己多尝试几种解答方式。终于，五年级上学期期末考试我取得了99分的好成绩——全班第二啊！这凝聚了我多少汗水啊！我也终于理解了这句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我想是因为唐老师，我才从自卑中“出来”。一日为师，终身为父。我的偶像就是我追求的目标！我觉得这个偶像不错！
一年级作文 篇7
一天，小明从广播里听到四川地震后有许多小朋友都不能上学，他决定把自己的压岁钱捐献到“希望工程”帮助他们早日回到课堂。
他来到爱心捐助点，只看见那里有许多好心的人为孩子们献爱心。有年老的爷爷奶奶、年轻的叔叔阿姨、还有和他一样年龄的孩子。他们有的捐钱、有的捐书，小明也把自己的钱放进“希望工程”捐款箱子里。希望那些孩子早点上学。
小明在回家的路上想：我要珍惜现在的美好生活，努力学习。
一年级作文 篇8
我最爱去的地方是新华书店，小的时候，爸爸就经常带我去新华书店看书，在那里我看了许多漫画书，了解了许多知识。
每到星期天或放假的时候，爸爸就带我到新华书店，一进门就闻到书发出的清香，许多小朋友都在。里面有许多小朋友看的书，有《白雪公主》、《十万个为什么》、《幼儿语言早知道》、《学数学》等许多有趣增长知识的书。使我明白怎样做一个对社会有用的人，知道为什么直升飞机能停在空中掉不下来；自行车走的时候不倒；认识了许多路标；了解了许多路标；了解了许多植物……
新华书店陪我慢慢长大，我现在是一名一年级的小学生了，老师说：“爱看书的小朋友才能知道更多的知识，多读书使自己更高大强壮。”
小朋友，你喜欢看书吗？一起来吧！
一年级作文 篇9
“我”是一只铅笔，又高又细，我有苗条的身躯，美丽的衣服，头上还戴着金色的金环（橡皮擦）。
“真是气死我了！怎么可以这样呢？”铅笔又生孜孜的气了。
原来，它们的主人叫孜孜。孜孜是个很调皮、习惯很不好的学生，孜孜很不爱惜文具，还到处乱丢。因此，她的文具没一件完好无损的，而且都讨厌孜孜。
有一天，铅笔哥哥对弟弟说：“唉！我实在是受不了孜孜了！你看看，今天上课孜孜无聊时又把我的衣服撕烂了，还啃啃我的头，你看我的头都扁了，好痛啊？呜呜 伤心”
“是啊！我也一样，看看我的身上，要不刻的字、要不是洞洞、是孜孜拿三角板扎的，可痛死我啦！”铅笔弟弟生气地说，“哥哥，咱们逃走吧！给孜孜一次教训。如果孜孜改正的话，我们再回来怎样？”
铅笔哥哥想了想了，终于答应了。
晚上，孜孜把铅笔随便往书包里一扔，就去睡觉了。一会儿，铅笔兄弟请来“大力士”--卷笔刀叔叔把书搬开，它们便慢慢爬出书包，骨碌骨碌滚到了门口，从门缝儿里钻了去……
第二天，孜孜起了床，背起书包匆匆忙忙就去上学了，也没注意到铅笔不见了。而铅笔兄弟也来到教室里，看看孜孜。
上课了，老师让大家做作业，别的同学都开始写了，孜孜这时却掏不出铅笔，看着别的同学做作业，孜孜急得都快哭了，铅笔怎么就不见了呢？你们去那里了啊？
这时，孜孜见到同学们的文具都干干净净、整整齐齐，而自己的文具又脏又烂，想到以前自己不爱护文具，羞愧极了。
孜孜轻声喊道：“铅笔呀！你们快回来吧，我知道错了，以前是我不好，原谅我吧！我一定改正。”
“是真的吗？”孜孜听见一个细小的声音。
“是真的！是真的！”孜孜连忙点头（像小鸡吃米似的）。
这时，两支铅笔跑到桌子上。铅笔哥哥跑到孜孜的手里，铅笔弟弟则跳进文具盒里。这一堂课，孜孜写字特别认真。
下课了，孜孜向铅笔道歉：“以前是我对不起你们，你们才离开我，我以后再也不会乱扔乱画你们了。”
铅笔兄弟说：“没关系，我们也有不对的地方，不该擅自离开，害得你这么着急。以后我们再也不会离开了。”
孜孜和铅笔兄弟都笑了。
从那以后，孜孜改掉了不爱护文具的坏毛病，做个好学生。文具不讨厌孜孜了，都尽力为孜孜服务。这全是铅笔兄弟的功劳呀！我会好好学习让--铅笔为我高兴！铅笔--你们不要再逃走了，我会好好爱你们的铅笔！
一年级作文 篇10
春天万物复苏，百花齐放，大地显得一副生机勃勃的景象，非常热闹。
春姑娘是一位善良的使者，它来到到哪里它就给哪里带来生机，带来欢乐。春姑娘来到河边，河边的杨柳抽出了嫩芽，吐出来新绿，柳枝，在微风中微微地摇动着，好像在向远方的人们招手。平静的的湖面在春姑娘的抚摸下泛起了一丝丝的涟漪，让这湖面变得生动活拨起来。
春姑娘来到了田野上，田野里的草儿泛黄起来，那尖尖的芽儿嫩嫩的，好像稍不小心就会笑弯腰似的。田野里有许多牛儿在那里悠闲的吃草。蔚蓝的天空中一朵朵白云飘过，这真是一幅美丽的画面啊！
春姑娘的到来，让我们的校园里变的更加美丽，学校的花坛里，百花齐放，有红的，有白的，还有绿的，更有粉红色的，远远望去就像是一块大花布。花香扑鼻，在校门口就能闻到，诱人的香味飘散着，弥漫在空气中，吸引了许多的蜜蜂和蝴蝶来采花粉，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡的叫着，这是热闹的场面啊！
春姑娘是春天的使者，给大地带来了美景，给人们带来了舒适的环境，让一切都变得更加美好！
