【精选】中小学生作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的中小学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中小学生作文 篇1
一、眼到
眼是我们自身获得外界信息的重要窗口，我们就是要通过多观察，多读别人的著作来做好作文材料的积累。多观察能积累原始材料，多读别人的著作能强化理性熟悉，同时学习别人的写作方法及表达艺术。老师在课堂上创设教学情景与多媒体教学也就是艺术化的再现我们平时积累的原始材料。鲁迅先生说：要创作，第一须观察。静观默察，烂熟于心，然后凝神结想，一挥而就。这不就是说要我们认真观察，善于观察吗？也就是学习写作要随时随*地认真观察你身边的事物，做到有目的，有方法，仔细、深入、全面。非凡要做好对细节的观察，众多同学在观察作文与日记中粗枝大叶，缺乏细节。如景物描写的静态和动态不轻易把握，非凡是动态，因为事物在瞬间的变动是不轻易捕捉到的，所以在日常生活中要提高我们的观察能力，同时需要展开联想和想象，认真分辨哪些事物是静态，哪些事物是处于活动变化状态的。
二、口到
别只看到一张嘴一辈子吃进去的东西多，但假如加以记录，一辈子从嘴里吐出来的话要多得多。它与听觉配合，是获取信息的又一主阵地，人们说话的同时，就是在整理，识记，运用感性材料和理性材料。写人记事作文中的语言描写的材料来源途径就是要口到。就是要提倡说得多，要在社会的交际中学习积累，丰富词汇。更提倡的是学问学问要多问，推进素质教育，提高学生的说话能力，练习学生的口语交际，鼓励学生大胆地张开嘴，加入到社会语言交际中去，在班上要多开展讨论交流活动，练习学生说得多。这样，就有利于积累生动的语言材料，提高自身的作文水平。
三、心到
心到即思维，就是把看到的，听来的材料整理、识记、艺术化、并加以发散，把表象熟悉转化理性熟悉的过程，是作文材料积累不可缺少的，就是要想得多。读书提倡一边读，一边想，观察事物要有联想。毛主席在实践论中指出：要完整的反映整个事物，反映事物的本质，反映事物的内部规律，就必须经过思考的作用。将丰富的感性材料，加以去粕取精，去伪存真，由此及彼的改造制作功夫。这里充分说明积极的思维对写作的作用。思维就像一条运转的生产线，可以不断地生产出新的产品来；思维就像一条
高速路，可以通向新的知识、新的邻域。
四、手到
手到就是要多写多练，作文材料的积累非凡要注重做得多。这是古今中外文章家的宝贵经验。俗话说拳不离手，曲不离口，强调的就是一个练，南宋词人姜夔总结自己的写作经验概括为八个字：多看自知，多做自好。好记性不如烂笔头。平时在看的时候重视做读书笔记，就能很好的积累作文材料。因为这些材料都是构建作文的基础，也是我们学习写作的必修课。徐特立老人说：不动笔墨不读书。哪一个做学问的身边没有几叠厚厚的笔*记本，如恩格斯在写《自然辩证法》时，从读过的书中作了近200本笔记；李时珍写《本草纲目》时手抄录的就有1000万字以上；历史学家吴晗在一生中积累了上万张卡片。像他们这样，平时积累了大量的材料，再经过自己的消化、加工、整合，再加上艺术化的方法，作文时便有据可依，有章可循，有话可说，信手拈来，下笔有神。总而言之，看多、说多、想多、做多，这四多不孤行，是作文材料积累的重要方法，我们必须锲而不舍，方能水滴石穿，循序渐进。精诚所至，金石为开。长此以往，不怕你写不出好作文来。闻名语文教育家、作家叶圣陶说：所谓能力不是一回儿就能从无到有的，看看小孩子养成说话、走路的能力多麻烦。阅读跟写作不会比走路跟说话轻易，一要得其道，二要经常历练，历练成了习惯，才算有了这种能力
中小学生作文 篇2
鸟儿无声地孕育着它的宝宝，直到这个小生灵的诞生，洋溢着一种爱。天凉了，妈妈悄悄地为你铺上床单，看你安然入睡，洋溢着一种爱。在你冥思苦想一道题时，老师迎着一面春风来到你的身旁，为你解答这道题，洋溢着一种爱。
父亲的爱没有母亲般细腻，没有老师般柔和，只有深沉与严格。在这种如山般沉重的爱中我已度过了十三个春秋，回忆，回忆，渐渐地，我回想到那年冬天发生的一件令我痛苦而又后悔的事。
那年冬天的夜晚，爸爸满身酒气回家，我不知道爸爸是开心还是生气，因为在他的脸上，看不到丝毫表情，是麻木的。我刚刚做了一个飞机模型，非常的高兴，我想把我拥有的快乐分享给大家，所以，我兴致勃勃地拿着我的飞机模型给爸爸看。“躲开，别烦我”，这时我的飞机模型被爸爸摔到了地上。我不知道为什么，一股心酸涌上了我的心头，我痛苦，伤心，竭力制止眼泪从眼眶中流出。
这时，我跑出了家里，跑到了外面。天空是那么黑暗，犹如一双魔鬼的黑手掐向我的喉咙，我努力挣扎，喊叫，直到没有了丝毫力气。我跑向一个黑暗的角落，自己独自蹲在那里，眼泪夺眶而出，这时的一切，都仿佛在撕心裂肺的痛哭，星星因失去了它原有的光环而伤心，而这时的它又努力眨眼睛以止住眼泪。
天气是那么的冷，刺骨的寒风刮到了我的脸上，像一把锋利的刀在我脸上刻来刻去，直至流血，而又因天气过冷血又凝固了。这时，下起了惨淡的雪花，飘飘然地飘到了地上，飘到了我的身上，盖住了我的半个身体，这时我的孤独与绝望已经凝结，凝结成每一片雪花，随着寒风驶向远方。
在我正陷入绝望的时候，看见远方有一阵光亮，这时我才知道爸爸妈妈非常着急地在找我，我不敢出声，因为这时我已经知道我错了，再怎么样也不能离家出走啊！我流泪了，不敢哭出声音，我竭力控制自己的情绪，可我还是投向了爸爸妈妈的怀抱。寒风的呼呼声混合着我的哭声，在天地间形成了一种悲痛，爸爸真的很伤心，因为这时他的脸已不是麻木的了。“爸爸对不起你，你能原谅我吗？”这时的我什么也不想说，只想紧紧地抱住爸爸，因为这足以说明了一切。我们一家人回到了家里，我向爸爸妈妈认了错，爸爸也向我倒了歉，我们仍然是和睦的一家人。
又是一年冬天，那个小生灵已长大，妈妈又为我铺上了床单，老师依然耐心地为我解答着这道题。
中小学生作文 篇3
我的`家乡在滁州，这里虽然没有西藏那样的天空；也没有上海那样的繁华，但是，它也有自己的美丽和有名。
滁州有一座山，全国闻名，叫——琅琊山。就是有了这座山我们的滁州才大名鼎鼎。琅琊山是一个AAAA级旅游景区。山里绿树成荫，古木参天，是一个天然氧吧，所以很多爷爷奶奶都喜欢早晨到这儿来进行锻炼、下棋、聊天等活动。琅琊山里还有许许多多的泉水，这里面的水非常的清，一望都能看到河底。水里的小鱼小虾也很多，以前有很多人来抓它们，让小鱼们每天都提心吊胆的。后来，有人去举报他们，现在再也没有人来抓小鱼了。其实，琅琊山里最有名的是醉翁亭，曾经，欧阳修来琅琊山时，看到了这么美的景象，便写下了《醉翁亭记》，天下闻名：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑优美，望之蔚然而深秀者，琅琊也……
好看的说完了，我们来说说好玩的。滁州有一个生态园，不玩不知道，一玩吓一跳。真是太好玩了！这里面几乎什么都有，骑上4人自行车，慢慢参观：什么鸵鸟呀、骑马呀、斗鸡呀等等，应有尽有。不但有这些，还有一大片种植地，有种花的，还有果园呢！这里的水果到了一定的季节，还有人来摘！生态园里还有许多表演，最有趣的是哪个“小猪跳水”，先是一排小猪上场，说着，这一排小猪的大部分都跳了下去，但是还有一部分小猪竟然不敢跳！站在平台上，傻乎乎的样子，看起来还挺可爱。这时，第二排小猪已经上场了，结果把第一排哪些不敢跳“小可爱”挤下了水。看到这儿，把我笑得前俯后仰！
接下来的时间，我来说说好吃的。我们这里的食物非常多，特别是小吃，如果让一个吃货来滁州吃东西，然后让他选择在路边吃小吃，还在大饭店里吃大餐，我相信，他一定会选择在路边吃小吃。滁州的小吃挺多，什么鸭血粉丝啦、鸡蛋炒饭啦等等，还有滁州的特色——琅琊酥糖。这种糖非常非常地好吃，酥酥的，一口咬下去甜味布满了嘴巴！这是我最爱吃的小吃!
这就是我的家乡——滁州。告诉你，其实滁州还不止有这么大，因为时间关系，我就不多说了，如果还想知道的话就快来吧！
