友爱小学作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的友爱小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
友爱小学作文1
友爱是你跌倒时，伸出的那一双温暖的手；友爱是你痛苦时，送上的那一缕温柔的安慰：友爱是你寂寞时，呈上的那一瓣沁人的馨香。
友爱如鲜花，需要我们共同浇灌，才能培育出一个个五彩的花坛；友爱如油彩，需要我们共同调色，才能描绘出一幅幅美丽的图画。
那些随地吐痰，心安理得的人，不懂友爱；那些插队买票，面无愧色的人，不懂友爱；那些课间追逐打闹，大声喧哗的人，不懂友爱；那些稍有不顺，张口就骂的人，不懂友爱；那些不分对象，揭人短处的人，不懂友爱。种种如此的行为都在污染着我们共同生活的美好环境，污染着我们青少年纯洁的心灵。
社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一个眼神，就可以送去不尽的动力；也许只是一句话，就可以唤回失望者的希望。
同学们，我们应该从眼前做起，讲卫生，不插队，不喧哗，不骂人，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵！
同学们，让我们一起来奉献自己的爱心，用真诚去播种友爱，用理解去护理友爱，用热情去浇灌友爱，让我们的友爱之花开满整个校园！
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执；多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用友爱奏出美妙的交响乐！
友爱小学作文2
一天，晴空万里，小鸭子摇摇摆摆地出来洗澡。它一不小心掉进了一个大坑里，小鸭子吓得大声呼救。小猴听见了，急忙从树上跳下来了，问小鸭子说：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人设计的陷阱里了！”小猴子说：“小鸭子你别着急，我会想办法的。”小猴子连忙捡了一根棍子，可是木棍太滑了，小鸭子抓不祝小鸭子又大声呼救：“救命啊！”大象听了也连忙赶了过来，它问小鸭子：“你怎么了？”小鸭子说：“我掉进大坑里了。”大象说：“你别着急，我会来救你的。”说着，它就把鼻子伸进坑里，可是大象的鼻子不够长。小鸭子又大叫：“救命！”小熊听见了也急忙赶过来问：“怎么了？”小鸭子说：“我掉进坑里了。”小熊提来一桶水，它把水倒进了坑里。最后水慢慢的升高了，小鸭子得救了。它很感谢它的伙伴们，小熊、大象和小猴子说：“这是我们应该做的。”
学了这个故事我明白了一个道理：人与人之间应该互相帮助。
友爱小学作文3
寒假一上来，凤鸣同福小校要进行一次跳绳比赛，班主任们都在组织学生们积极锻练，同学们都在开心地练习着。
我们班的毛毛小朋友不会跳绳，所以大家都嫌弃他。他一个人只好孤零零地坐在一旁，低着头叹气，心里很不是滋味。
突然，同班同学晶晶慢慢地走过去问道：“毛毛，你怎么不和我们一起跳绳呢？瞧，我们跳得多开心啊！”毛毛愁眉苦脸地说：“哎，我不会跳绳，大家都嘲笑我是小笨蛋。”“没关系，我教你。”说完她去找了两个愿意帮毛毛的同学，一起来教他。
经过百般磨练，毛毛终于会跳绳了。他笑了，晶晶他们也笑了。
跳绳比赛那天，全班同学都去参加了。毛毛也加入了。那天，我们班得了全年级第一名。毛毛激动地说：“谢谢你，晶晶，我的好朋友，好教练，嘻嘻。”说着，摸了摸自己的脑袋。
友爱小学作文4
友爱同学之间，友爱最珍贵，大家天天在一起，如果能够相互关心，相互爱护，班级就一定能其乐融融，精诚团结。昨天，在写作业的时候，我的同桌突然满头大汗地问我：“你看到我的笔袋了吗？”“没有啊！”我感到莫名其妙，心想我又没拿。“那你帮我找找呗？”同桌显得很着急。我一看他那样，知道是误会他了，就赶紧说：“好，没问题。”于是，二话没说，便帮同桌找了起来。
这时，老师说：“做完作业的`同学可以出去玩一会儿。”我已经做完了，可同桌需要我的帮助，我怎么能自顾自地离开呢。找啊找，找啊找，我的头上沁出了细密的汗珠。同桌望着我，不好意思地说：“对不起，你还是出去玩吧！”“不，咱们再找找，说不定就快找到了。”我说。哎，还真的找到了，同桌高兴地一个劲地感谢我。原来课间时，同桌把笔袋放在了教室走廊的窗台上，忘了拿回来。
其实，这件小事真的很小很小，真的不足挂齿，可是就在帮助同桌找到笔袋的那一瞬间，我却感到一种快乐涌上心头，一朵美丽的友爱之花在我和同桌之间绽放。金
友爱小学作文5
星期四的上午，课间休息时间到了，小明和小强来到操场上玩起了捉迷藏。
他俩跑着跑着，忽然，俩个人头对头撞在了一起，小明的头被撞起了一个大包，他气愤地训斥小强说：“你怎么搞的，跑步时不注意，看把我的头撞起了一个大包！”小强躺在地上委屈地哭着说：“是你先撞上我的，还怨我呢，我也被撞疼了。”他们俩个就这样相互指责了老半天，谁也不让谁。
这时老师过来了，问你们俩个是怎么回事，在这里不停地吵架，他们就把原因说了一遍。老师劝导说：“你们俩个都是好朋友，在玩耍时不小心碰到一起，要互相谅解不要埋怨，一定要团结友爱，好好相处。”他们俩个听了老师的话后，都觉得自己做的不好。这时他俩个就互相握手道歉，再也不指责，又开心地去继续做游戏了。
友爱小学作文6
以前，我总觉得朋友是玩伴的代名词，但是在上个学期里发生的一件小事，我忽然对朋友有了新的认识。
那是一个快乐的节日——儿童节。正当大家玩得尽兴时，我却患上了结膜炎，在家养病。我非常伤心：“为什么我的节日却不属于我？同学们一定都笑开了花了吧？大家一定都得到了属于自己的儿童节礼物了吧？而我呢？”当时我都快哭出来了，我不得以一秒钟的速度把眼睛治好并飞到学校，但这是不可能的。我只能老老实实地在家呆着。
到了中午，门铃忽然响了。我开门后，惊讶不已：李骞昱和她的妈妈站在门口，手里拿着一个黑色皮质的小本和几个作业本。我不理解了：“她是来炫耀的吗？我都病了，可她不仅不安慰我，还雪上加霜，炫耀她的快乐！再者说了，我们俩朋友呀！我正生气呢，她开口了：“蒋欣辰，听说你病了，所以这段时间没来上学。这是这段时间发的东西，”李骞昱指着黑色的小本，“黑色小本是儿童节礼物，还有一件衣裳，不过你没有，只能向老师要了。也祝你儿童节快乐，早日康复！”
友爱小学作文7
一天，阳光明媚，天气晴朗。森林里有高大挺拔的大树、绿油油的小草和清澈见底的小河。
小鸭子出来散步，一不小心掉进了猎人挖的陷阱里了。小鸭子四处张望，非常害怕，拍着翅膀大声呼救。小猴听见了立刻跳了过来说：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进陷阱里去了。”小猴灵机一动想出了一个好办法，小猴找了一根又细又滑的竹竿，倒挂在树枝上说：“小鸭子你抓住棍子，我拉你上来吧！”小鸭子抓住棍子，可是棍子又细又滑，小鸭子滑了下来，摔得很疼很疼。大象来了说：“怎么了？”小猴说：“小鸭子掉进又大又深的陷阱里了。”大象伸出长鼻子想把小鸭子卷上来，可没上来小鸭子又掉下去了。小熊急急忙忙拎着一桶水过来，问：“怎么了？”他们两个说：“小鸭子掉进陷阱里了。”小熊把水桶里的水倒进陷阱里了，小鸭子就快上来了。小熊把周围的石头往小鸭子旁边扔，慢慢地水就升上来了。小鸭子游上来了，说：“谢谢小猴、小熊和大象三位好朋友。”他们三个一起说：“不用谢，小朋友要互相帮助。”
我懂了一个道理：好朋友之间要互相帮助，团结友爱。
友爱小学作文8
在我的期盼中，终于下课了。我和我的一群小伙伴们做好课前准备后，一起到后操场玩儿了起来。
我们玩的游戏叫“栏杆猫儿”，游戏规则是s无论是当“猫儿”的人，还是“老鼠”，都只能在栏架上走动，谁违反了这个规则，谁就当“猫儿”。经过划拳，唐艺琳当猫儿。游戏开始了，我们在栏架里钻来钻去，唐艺琳怎么也抓不找我们，我们都玩得非常开心。就在这时，我站在了栏架的最高处，而且手上有很多汗，滑滑的，怎么也抓不稳栏杆。突然，我尖叫了一声，差点摔了下去。顿时，旁边的一位同学伸出手，一把抓住了我，我才稳稳地站在了栏架上。游戏停下来了，小伙伴们把我从栏杆上扶了下来。
我用感激的眼神看着刚才抓住我的那位同学，想：“平时，我跟她的交往并不深，只是见过几次面而已，他为什么要帮助我呢？”我越想越奇怪，就去问那位同学，那位同学说：“同学之间，本来就应该互相关心，互相帮助，而且我看到刚才那一幕，十分惊险，所以就毫不犹豫地伸出了手，只有这样，我们的友谊才能长久的保存下去。”听了这些话，我心里感到一片温暖，眼泪也开始在眼睛里打起了转转儿。并且，从那以后，我和她成为了很好的朋友。
