描写的小学生作文400字

时间:2024-02-10 18:03:09
【实用】描写的小学生作文400字合集五篇

【实用】描写的小学生作文400字合集五篇

在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的描写的小学生作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

描写的小学生作文400字 篇1

太阳落山时的景象是多么壮丽!我爱看太阳落山时的景象。

太阳已靠近西山,飘浮在天空的云彩,正在改变着颜色,给大地穿上了鲜艳的衣裙。东边天上,升起了一个月牙,它赌起脚跟,羡慕地望着太阳。这时候,夕阳的余辉斜洒在原野上,大地好像披上了金色的地毯。麦苗似乎在向太阳频频点头,恋恋不舍地高喊:“太阳公公,再见了!”余辉透过树叶,斜射在正在流动的小河上,闪着夺目的亮光,小河向太阳微笑,好像在高唱一支颂歌,赞扬太阳的功劳。

院子里,鸡、鸭、鹅全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公鸡跳上了墙头,好像“金皇帝”一样,面对夕阳,昂首挺胸地唱起了欢送的欲:“喔喔喔,我是一只大公鸡。站在墙头上,送太阳公公回家去!”

这时,太阳已把半边脸藏在山后,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望着无边的大地,不忍离去。可是,好像有一个无情的东西在拉着它,使劲地拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后,慢慢地沉人地平线。不多时,那多彩的晚霞,也在归林的鸟雀声中收起了余辉。

啊!日落的景色真是无法称赞,使人好像进人了仙境般的世界。

描写的小学生作文400字 篇2

奶奶家养了一群小鸡,那些小鸡可爱极了,有白的、黄的、黑的、花的......我非常喜欢它们。

有一次,我随爸爸、妈妈到奶奶家玩。一进门,就看见一群小鸡在院子里玩。那些小家伙们一边用嘴不停地在地上啄食,一边"吃米、吃米"地叫着,真好玩。其中有只小黄鸡最可爱,它全身都是软软的淡黄色的绒毛,两只眼睛黑黑的,像两颗小黑豆,小嘴尖尖的,脑袋圆溜溜的,它的耳朵长在绒毛里面,不仔细看,还以为它没长耳朵呢。我伸手去捉它,小鸡见我要抓它,便伸开毛绒绒的翅膀,吓得撒腿就跑,它在前面跑,我在后面追,结果它一下子钻到了妈妈的翅膀下藏了起来,地上留下了它竹叶似的一串小脚印。

小黄鸡最喜欢吃虫子。一次,母鸡叼来一条虫子,"咕咕"地唤着小鸡们来吃,小鸡们听到这喊声,便一窝蜂似的跑出来,抢着吃虫子,母鸡想把虫子撕碎,分给小鸡们吃。可是,一只小黄鸡趁妈妈不注意,一下子从母鸡嘴里叼走了虫子,其它小鸡急得追着小黄鸡抢虫子,小黄鸡生怕虫子被别的小鸡抢走,就一口把虫子吞了下去,真可笑。

小鸡真可爱,我真想把它带回家去。

描写的'小学生作文400字 篇3

暑假里,爸爸、妈妈带我和哥哥去北戴河看日出。看日出的前一天晚上,我兴奋得怎么也睡不着,第二天清晨3点,我们就起床,坐车来到了海边。

海风扑打在脸上,凉效艘的,天上还有几颗星星在闪烁。我和哥哥光着脚丫,走进海水里,在海边的礁石缝里捉起螃蟹来。过了一会儿,我站起来抬头一看,天边露出了鱼肚白,大海和天空已经分开,时间已近6点了。我着急地问爸爸:“太阳怎么还没升起来昵?”同我们一起等着看日出的一个人说:“今天有云,可能看不到日出了。”我听后感到失望极了。

正当我极不情愿地准备同爸爸妈妈一道回去时,我突然回头一看,太阳像个火红的柿子挂在天边,它已经离海平面很高了,就像《西游记》里的哪吃三太子突然从海里跳出来似的,我高兴地大声喊起来:“太阳出来啦,太阳出来啦……”

海边等着看日出的人们有的对着太阳摄起影来,我也爸爸的指挥下,“手捧”着太阳,“亲吻”着太阳,照了许多像。等我照完像时,太阳已升得越来越高,放出的光芒直射人眼睛,可是,我们却不怕。直到观看日出的人们先后散去了,我们才恋恋不舍地离开了海边。

描写的小学生作文400字 篇4

爷爷是我们这一带有名的“票友”.听爷爷说,他年轻的时候经常跑龙套,演些次要角色。

如今上了年纪,着迷劲儿依然不减当年,不管什么时候嘴里总哼个不停,古典的还是现代的,都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞,他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏,都能来几句。唱念做打,惟妙惟肖。;爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家,家里便笑声不断。做饭时,他一边干着活,一边挥舞着大刀(菜刀)、金箍棒(擀面杖)“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了,气得奶奶指着他的鼻子,连说他“老不正经”.奶奶说归说,但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕,每逢爷爷唱戏,总吸引来不少观众。;一次,电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了,拿起他的拐杖,跟电视上的演员一块练起来。这时,演员一个空翻,稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了,也跟着一个空翻,谁知,不但没有翻过来,只听“咚”的一声,爷爷一下子摔在地上,扭了腰,疼得他龇牙咧嘴,半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家,要送爷爷上医院,急得他连忙挣脱开,大声喊着:“戏还没演完呢……我要继续演完。”我便严肃地对爷爷说:“如果你这样,下次再也不给你看戏了。”

我的爷爷真是一个戏迷啊。

描写的小学生作文400字 篇5

雨后,空气新鲜,深深吸一口气,你会感觉到无比惬意,让我们开始一天的行程吧!

“鸟语”

“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”那喜鹊不是分明在说“喜事到家,喜事到家”吗?清晨,它就给予了我祝福,虽然它的话常常不能应验,但能给人们带来希望与安慰,期待着是美好的一天。“布谷!布谷!”布谷鸟的声声啼叫仿佛是在催人们快快出工呢!

“花丛中的语言”

刚进花园,眼前一片景象把我惊呆了。原先这里是一块寸草不生的不毛之地,现在经过园丁的培育,已成了一片万紫千红、百花齐放的花海!花儿向你点头,叶子朝你招手,它们是那么生机勃勃,仿佛在向你问好:“你好,欢迎来到我们的百花音乐会!”蜜蜂和蝴蝶也飞来凑热闹,给花儿伴舞呢!

“草语”

中午的太阳把草地晒得暖洋洋的,不知是什么力量吸引着我来到了草地。小草被风儿吹得沙沙响,好像在柔声细语地说:“让我们一起来玩捉迷藏吧。”我躲在大树后面,小草一睁开眼睛就找到了我……玩累了,我就躺在草坪上休息,望着蓝天白云,风儿轻轻地抚摸着我的脸庞,真是舒服极了!

大自然中还有许多好听的声音,这些声音串在一起,就能谱出美妙的乐曲。

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