猴子小学作文

时间:2024-07-15 21:24:51
猴子小学作文15篇

猴子小学作文15篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的猴子小学作文,欢迎阅读与收藏。

猴子小学作文1

今天,我的心情非常愉快,你猜为什么?因为,马上,我就要和爸爸妈妈一起去峨嵋山的猴区观看猴子。

刚到门口,只见这里人山人海、川流不息。爸爸妈妈拉着我连冲带挤地闯了进去,顺便买了袋猴食。我被挤得脸从圆形变成了椭圆形,“哎哟,疼死我了!”刚进去,我就看见一只猴子正在盯着我手中的猴食,我与它对视了几秒钟,终于害怕了,把猴食一丢,撒腿就跑,结果,一张照也没拍。为了拍照,爸爸又买了两袋猴食,阿姨把第一袋猴食倒进我的手中,只见一只猴子,闻着香味,正向我缓缓爬来,突然一下子就扑到我的怀里。一阵臭味扑鼻而来,啊!好臭呀!什么味道呀?爸爸抓住时机,拍了一张,我赶紧把猴子丢了。接着,阿姨又把第二袋猴食倒入我手中,我看见一只小巧玲珑的猴子,边流口水,边向我扑来,这只小猴子好像年龄最小也最可爱,用它两颗水灵灵的眼睛看着我,似乎觉得我和它非常亲切、默契,好像认识。但是,拍完照,它好像变了个人似的,非常淘气,竟然把我美丽的头发抓乱了,“真淘气!”。

和猴子的第一次亲密接触,让我喜欢上了这活泼可爱的小精灵!

猴子小学作文2

在四大佛教名山之一的峨眉山里,有一群可爱的猴子。这些猴子的尾巴有些与众不同:其它猴子尾巴又长又软,这些猴子的尾巴短短的,好像一个小小的绒球。我把这里的猴子分为这么几类:1、文明型,不抢不闹的猴子;2、可爱型,不抢不闹,并会做出可爱状的;3、淘气型,但会和游人开玩笑;4、强盗型,会抢你的塑料袋,或坐在路中间,看见谁的苹果或其它水果,便会爬到那人身上去抢。

这次我们去峨眉山就遇到了两次强盗猴,第一次是我们的全陪,拿了一个塑料袋,正要上万年寺,突然从密林深处跳出一只猴子,一把夺下那只装满水果的袋子,全陪伸出手去拿袋子,不料猴子也伸出手来,挪开了全陪的手,全陪不甘心,又一次把手伸了过去,猴子又移开了她的手,龇牙咧嘴,表情愤怒,这次全陪终于不敢再把手伸过去了,垂头丧气的走开了。

又过了一会,又一只猴子坐在路中间,摇头晃脑地望着周围的游客。这时我们团的一个阿姨还不知这里有一些猴子,吃着一个苹果,好奇地走了过去。这只猴子看见了阿姨手中的一个苹果,便三下五除二地爬到了阿姨身上,去抢那个“诱人”的苹果。阿姨十人惊恐,一个导游赶紧让阿姨不要叫,并把苹果给猴,她皱了一下眉头,又点了点头,把苹果给了那只猴子,猴子才走开,众人也散去。

哎!峨眉山的强盗猴真是又可气又可怕,让人哭笑不得。

猴子小学作文3

从前,有一只小猴子,它是一位卖水果的。

秋天到了,小猴子的果园里长满了水果,有梨子、苹果、葡萄、芒果……金灿灿的大鸭梨像一个个金葫芦,红通通的苹果像一个个红灯笼悬挂在枝头上,饱满的葡萄像一串珍珠挂在藤上,散发出酸甜的香气。满脸笑容的小猴子,正在小心翼翼地摘水果。

第二天,小猴子把昨天刚刚摘的水果拿到集市上去卖。可是卖水果的太多了,小猴子吆喝了好久也没有人买。小猴子苦恼地说:“我该怎么办?看来只好去讨教经验了。”小猴来到大象家问大象:“你知道我该怎么卖东西?”大象说:“你可以买一送一,我一定会买的。”小猴想:这不是吃亏了,我还是找别人。它又来到孔雀家问:“你知道我该怎么卖水果吗?”孔雀说:“只要你把它做得好看就可以了,我一定买。”小猴又想:一定不行。

它失望地回家了。忽然,它看到了家里的榨汁机,心想:“我可以把水果榨成汁卖,方便又营养,大家一定会买。”

第三天,小猴子又来到集市上,它把果汁分别放好。很快,果汁的香味传遍了整个集市,大家闻到了这股香味都争相买小猴的果汁,不一会儿果汁就卖完了,小猴的水果也卖完了。

猴子小学作文4

“王子轩,你知道猴子会学人做动作吗?”上次爸爸说的这个问题蹦入了我的脑海,我也不知道这是不是真的,但有一天,我终于可以去看个究竟了。

暑假的一天,我迫不及待地来到动物园,和家人一起直奔猴子区。映入眼帘的是一群顽皮可爱的猴子,有的悠闲自在地骑在弹簧木马上晃来晃去,看上去很好玩的样子;有的吊在高高的树枝上,动作敏捷地翻了个跟头,跳在地面上来回滚动像是在给自己按摩似的;有的则在翠绿的假山上不停地上蹿下跳,嘴边还哼着小曲儿呢……这时我从包里拿出一根香蕉“猴儿们!香蕉!”为了能使它们顺利学我做动作,我只能这样。尽管贪吃的猴子们蜂拥而至伸手朝我要香蕉,可是我并没有理睬它们。只是做了几个简单的动作:学小鸟展翅高飞、学袋鼠一样活蹦乱跳、学壁虎迅速爬……猴儿们笨手笨脚地在扭动自己的身体假装在爬行,样子滑稽又可笑,乐得我心里像开了花一样。最后我又做了个睡觉的姿势,我偷偷睁开一只眼睛,发现它们确确实实会学人做动作!只见它那灵巧的小手往住一合,轻轻地靠在它那像苹果一样圆的脸蛋儿上,特别可爱。可它们并没有闭上眼睛,只是用奇怪而呆板的眼神盯着我。我想它们这么聪明,为什么不会学人闭眼睛呢?大概这样才可以看到我做的下一个动作。

猴子使用的是一种我无法解释的本能。

猴子小学作文5

要说峨眉山最好玩的,当属顽皮的猴子了。

我们怀着好奇而紧张的心情走进猴区的大门。说好奇,是因为我从来没有和猴子近距离接触过;说紧张,是因为害怕猴子会抓人、咬人。我放眼看去,猴区一片葱绿,蝉儿在树上拼命地叫着:“知了——知了——!”我看见了很多形态各异的猴子,有的挂在树上好奇地打量着我们,有的在问游人讨东西吃,还有的干脆爬到了游人的肩膀上玩耍起来。

突然,一只猴子拦住了我的去路。它乌黑的身子,圆圆的豆子眼,滑稽极了。那猴子一把抱住我的腿,伸出左爪,握住了我的右手并翻转过来,原来我的右手里握着一包猴食呢!猴子的眼睛可真尖,真不愧是“火眼金睛”。我赶紧推开手,那猴子毫不客气,松开了爪子,一把夺过猴食,又一摇一摇地走到路边的空地上,迫不及待地撕开袋子,抓起猴食来往嘴里塞。猴食被它吃了一半掉了一半,那馋嘴的样子真是有趣!

走着走着,又一只猴子从斜里窜出来,二话不说,开始扒拉我的口袋。我一看,原来我的口袋鼓鼓囊囊的,猴子大概以为里面装着好吃的吧。其实我口袋里只装了两包餐巾纸啊!因为我的裤袋很深,所以猴子扒拉了半天也没有扒出什么,只好心不甘情不愿地走了。它垂头丧气的样子,真是可爱极了。

当我走出猴区大门的时候,禁不住连连回头,我多想和这些顽皮的猴子再多玩一会儿啊!

猴子小学作文6

调皮的小猴在动物园里十分淘气,常常惹得猴妈妈生气,小猴的兄弟姐妹都不喜欢它,就连动物园里的训练员也不喜欢它,作文 调皮的猴子。有一天,小猴自言自语地说:"我要是能到外面的世界该多好呀!”于是,它绞尽脑汁,终于,想出一个好方 ……此处隐藏1541个字……的尾巴拉断了,三个都掉进水里,它们打得不可开交,乌龟游过来才阻止了这场战斗。

后来,小兔在大街上走,大家都笑小兔没尾巴,小兔很后悔没有礼让猴兄弟。猴兄弟呢,每次看到小兔也很内疚。

点评:你能通过合理而又丰富的想象,编成这么生动有趣的童话故事,结尾还给人思考,真的很了不起,作文就像编故事,相信你会越来越棒的。

猴子小学作文11

在山的上面住着小刺猬和小猴子,他们经常在一起玩,一起出去玩。

一天早晨,小刺猬早早地来到猴子家,打算邀请他一起去山下摘水果。小刺猬到了小猴子家,叫了几下,小猴子才从家里出来。在去的路上,小猴子迷迷糊糊的问刺猬:“你找我干嘛?现在是去哪里啊!”小刺猬回答道:“精神一点,我们去山下摘水果。”不一会儿,小刺猬和小猴子来到了山下。

到了之后,小刺猬马上跑到果树下开始摘水果,而小猴子却在一旁玩耍。

当小刺猬快摘了一子水果时,小猴子却躺在地上睡觉。过了一会,小猴子摘了一些水果,却看到蝴蝶,就追着蝴蝶,追到了湖边。看到湖里有肥美的鱼儿跳出湖面,猴子就把好不容易摘来的水果扔掉,跳到了湖里想抓鱼儿。

此时小刺猬已经装了好几篮水果了。又过了一会,小猴子抓了几条鱼打算给小刺猬看看自己的成果,小猴子在路上看到了瓜田,就又把鱼丢掉,去捡西瓜了。

小猴子捡完几个西瓜后就发现旁边有一个篮子,可他没有发现篮子有个大破洞。所以小猴子一个西瓜都没捡到,可是小猴子并不知道。

傍晚,火红火红就快要下山了。小猴子和小刺猬在约定好的地方会和。猴子到了会合地方才发现那个大破洞,西瓜都从洞口掉出去。

最后猴子一无所获,而刺猬却满载而归。

猴子小学作文12

有一天,鳄鱼妈妈对小鳄鱼说:“孩子,妈妈想吃猴子的心,听说猴子的心很好吃,你去帮妈妈拿回来好吗?”鳄鱼宝宝说:“好的,妈妈你就等着吧。”鳄鱼宝宝说完就飞快地游走了。

鳄鱼宝宝到了猴子最喜欢的地方—黄金树林,这里有许多可爱的猴子。于是,鳄鱼宝宝飞快地游到一个猴子的前面,对它说:“河中心那边有个岛,岛上有个特别特别大的香蕉,可好吃了!”猴子流下了口水说:“真的吗,你能不能带我到那个地方,我想吃特别特别大的香蕉。”鳄鱼宝宝说:“好呀,我这就带你去。”

它们走到小河边,鳄鱼宝宝刚要下水,就被猴子拦住了,猴子说:“你走了,我怎么办,我不会游泳!”鳄鱼宝宝说:“没关系,我背着你走。”它们游了一会儿,鳄鱼宝宝就往下游,猴子连忙问:“你为什么要往下游呢?”鳄鱼宝宝说:“因为我妈妈想吃你的心,就叫我来拿你的心。”猴子吓了一跳,心中暗想:这下坏了,我轻信了这个鳄鱼,怎么办呢?这时它想起了老猴王的一句话:遇事要冷静,什么事都有解决的办法。猴子想了想慢慢地说:“早知道你妈妈要吃我的心,我就带着我的心一起来好了!”鳄鱼宝宝问:“你的心还放在家里吗?”猴子说:“那是为了安全嘛!”鳄鱼宝宝说:“那你快点回家去拿呀!”

他们飞快得游了回去。猴子的脚刚落地,就马上爬上那棵大树,对着鳄鱼宝宝做了一个鬼脸,回屋了。

猴子小学作文13

“六一”儿童节,老师带我们到动物园里去看小猴子。我来到猴子山上看到这么多猴子,高兴得一蹦三丈高。

小猴子长得特别有趣:圆溜溜的大眼睛,瘦瘦的脸颊,扁扁的嘴巴,红红的屁股,尾巴又细又长又翘,好像一条鞭子。

猴山上的猴子有的在吃香蕉,有的在跳来跳去,还有的在荡秋千呢!眨眼间,就消失得无影无踪了。

我手里拿着一根美味诱人的香蕉,舍不得吃。我想:“就给猴子吃吧。猴子一定喜欢吃的!”我用力一扔,就把香蕉扔到了猴山里。一只猴子看到了,一跳,再翻一个跟斗,就稳稳当当的接住了香蕉。正当它准备剥开香蕉皮来吃时,突然,一个猴子看见了,口水直流。它飞快地走过去,抢走了。那只猴子火冒三丈,急忙去追,一场猴子抢香蕉的大戏即将上演了。这两只猴子逗得我们哈哈大笑起来了。

这边精彩的戏还没有落幕,另一边跟有趣的戏又开锣了。两只小猴子正在玩捉迷藏呢!有一只猴子偷偷溜走了。那一只小猴子去找它,可是怎么也找不到。它抓耳挠腮,叽叽地叫,好像在说:“那只顽皮蛋呢?”它仔细地找了一遍,终于把那只小猴子找到了,原来它躲在树洞了。它们又让我们哈哈大笑起来。

猴山的猴子真有趣,我有空一定再来看它们。

猴子小学作文14

从前有一座美丽的森林,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。那里居住着许许多多可爱的动物,他们在森林里幸福的生活。

可是,有一天,森林里来了只很坏大大灰狼,她的身体是灰色的,圆圆的鼻子像一个小小的皮球,大灰狼的牙齿很锋利,还有尖尖的爪子。

这只大灰狼可烦人了,比如他把一只正在荡秋千的小兔子的绳子给切断了,让小兔子重重的摔了下来。还把小熊最心爱的玩具给抢走了。森林里所有的动物都不喜欢他,可是谁也赶不走大灰狼,大家都很害怕他。

有一天,聪明的小猴子想到了一个办法,说:“我想到了一个办法。“”什么办法?“动物们都异口同声的问。”办法就是先引诱大灰狼,你们在地上挖一个很深的大坑,等他来时就会掉到大坑里。”说干就干,动物们齐心协力,终于在地上挖了一个大坑。接下来,大象用他的长鼻子卷起草,在上面铺上了一层。小猴子于是又跑又跳的来到大灰狼家,礼貌的敲着门:“请问是大灰狼先生么?”大灰狼不耐烦的回答:”什么事?没有事别随便敲门!”小猴子说:“在河边,我们举办了一场美食会,我们大家在等着你呢!”就这样大灰狼跟来了,小猴子在树上攀爬,大灰狼在底下行走,不一会,大灰狼就掉进了坑里,大灰狼气急败坏的说:“谁挖的坑?”小猴子调皮的说,我们挖的!“

现在小猴子和小伙伴们终于把大灰狼捉住了,他们也明白了一个道理,只有齐心协力,团结一致才能战胜困难。

猴子小学作文15

一阵又一阵欢快的笑声把我引到了猴山。猴山上猴子众多,它们抢食打闹,追逐嬉戏,不时引起人们的哄堂大笑。

从猴山上下来一只小猴,它长着一张红红的雷公脸,一双骨碌碌转的小眼珠,样子很机灵。这时,有位小朋友一失手,崭新的红气球飘飘悠悠地落到猴山上。小猴三步并两步爬到气球跟前,小心翼翼绕着它转了一周。突然,小猴闪电般地伸出右爪,打了气球一下,然后向后倒退几步。嘿!没有反应,大概是个大红苹果吧!小猴拉起系气球的绳子就往一个小山洞爬。前面突然蹿出一只老猴,它龇着牙吼叫着。小猴吓得撒开气球拔腿便跑。老猴欣喜地望着战利品上前就是一口。“啪”!随着一声巨响,“大红苹果”突然不见了,地上只留下了一块红皮子。老猴呆若木鸡地趴在一边,刚才那威风劲儿早就没有了。这时,只见那个“雷公脸”高兴得抓耳挠腮……

这幕喜剧使游客们又一次捧腹大笑。

〔评语〕

描写动物免不了要写它们的活动情况,如:争抢食物,攀山钻洞,追逐戏闹等。

本文小作者按事情发展顺序分三步写小猴——“雷公脸”与老猴之间一场有趣的争斗。小猴得到气球——老猴抢走并咬破气球——老猴呆若木鸡,小猴抓耳挠腮。文章脉络清晰,描写绘声绘色,引人入胜。

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