六年级作文

时间:2024-02-10 17:54:39
【精选】六年级作文汇总10篇

【精选】六年级作文汇总10篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的六年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

当第一片叶子变成赤红色时,我便知道,秋姑娘来了,她乘着凉爽的清风徐徐向我们走来。

当清风从一望无痕的田野上刮来时,叶子姑娘们关上了赤色的大门,羞答答的不肯见人呢!当清凉的风刮过小果园时,刚刚饱受了三伏天之苦的苹果弟弟都被晒成“大龙虾”了。渴望自由的梨不等清风的招呼径直跳入了他的怀抱。石榴的脸黄黄的,等他咧嘴一叫,了不得!还真是牙齿多多理,要不,他怎敢为非作歹哩!

天空中一排大雁掠过,徒增长风万里送秋雁,对此可以酣高楼之感。在秋日的和风中,农门伯伯竟有了陶醉的感觉。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝面对如此烂漫的秋天,真让人有但愿长醉不复醒的愿望!

辛勤地农民伯伯翻了翻日历,又到收获的季节了!一年辛苦算什么,有苹果甜吗?当他们来到苹果园时,望着满树大大的果实,农民伯伯打心眼里高兴。苹果挂在树头,满脸堆笑,乐的是一阵羞红,农民伯伯晓得合不拢嘴,可他不知道,秋姑娘也在枝头上冲着他笑呢,苹果月苹果头贴着头,脸贴着脸,不知在说着什么悄悄话呢?

秋姑娘走到哪,哪就变成一片片喜悦,秋姑娘走到哪,哪就变成一片火红,农民与菜农无不盼望着秋姑娘走到,看一看,瞧一瞧他们的院子。土地爷爷也是十分高兴,苍老的身躯透出几分年轻。叶子们紧闭屋门,又怎能坐不住,他们准备和大地爷爷握一握手呢?

秋天的痕迹,让懂得也许春夏秋冬就藏在一片绿地、一个果实中;爱也许就藏在一个微笑,一句话语、一句问候中......只要我们善于观察,仔细寻找,就会有更多的千奇百怪的发现。有人说:“发现藏在不起眼中”。我们只要细心观察,就会有所发现。

六年级作文 篇2

我和现在所有的孩子一样,喜欢看电视,爱上网,但是和读书比起来,我可以几个月不上网,几个星期不看电视,但是不可以一天不读书。

我每天都畅游在书的海洋中,享受书中那无穷的乐趣。只要我一钻进书中,外面的世界就不再存在。有一次,我一个人去新华书店看书,正看得入迷时,一个熟悉的身影出现在我的眼前:是妈妈来找我了!我捧着手中的书,实在舍不得放下,便恳求妈妈:“让我再看会儿吧!”妈妈笑了笑说:“我们都已经吃了午饭了,你不觉得饿吗?”

“不饿,在家看三个小时也不饿。”

“真的,你才现在几点了?”

“我才看了一会儿书,也就十点多吧!”我稳操胜券地说。

妈妈摸着我的头说:“哎呀,儿子,你看书都看傻了,现在已经下午两点了。”

“啊?有这么晚吗?”

那些妙趣横生的故事情节还在脑海里续演着,我实在割舍不下,我便又和妈妈商量:“好妈妈,我不饿,再看一小会儿,行吗?”

“你再看一小会儿,就到晚上了,不行,赶紧回家。”妈妈不容置疑地说。没办法,我只好跟着妈妈回去了。

每借回一本新书都会让我兴奋得睡不着觉。一次,我又这样失眠了。也不知道看了多长时间,爸爸和妈妈睡了一觉后发现我卧室的灯还亮着,以为我看完书忘了关灯,爸爸便进来给我关灯。这时的我意犹未尽,还想再看下去,就对正准备关灯的爸爸说:“老爸,我再看一小会儿。”爸爸经不住我的恳求,就又让我看了几篇文章。入睡的时候,我听到妈妈和爸爸的谈话声:“你说我怎么生了这样一个嗜书如命的书虫啊!……”

我为书狂,因为书让我走进了一个五彩缤纷的世界:在书中,能结交许许多多的好朋友,跟随他们体验种种不同的生活,并从中获得不同的人生感悟。读《苦儿流浪记》,让生活衣食无忧的我体验到了流浪儿童的辛酸,感受到了苦儿那种坚强的意志;读《金银岛》,我便和船长一起到海上航行;读《假话王国历险记》,让我和三脚猫一起到假话王国冒险。

我与书形影不离。书让我的生活变得更加丰富多彩,我为书狂!

六年级作文 篇3

提起这个陌生的名字,大家心里肯定回想,:“小宝是谁啊。”如果想知道,就继续往下看吧!

小宝是妈妈给我买的一只小狗,妈妈因为怕我学习成绩差,就把小狗送走了,妈妈跟我说了时候我便“鬼哭狼嚎”。

我每天上课时,都会想着我以前跟我形影不离的小狗。记得有一次,我跟他去大姨家玩,他跟着我,飞快的跑着,生怕我找不着他,他累得气喘吁吁,我一转头,看见小宝,累得半死,于是,我便跑过去,把它包起来,去小广场上的秋千上休息一会儿,到了时候,我低头看看小宝,他的身子紧贴着我,睡起觉来了初中,是反过来覆过去,害得我痒我一分钟,我哈哈哈的笑声把它吵起来了,他用手抹抹眼睛,像是在说:“主人,你在干什么?”我在看他,笑声更大了,于是,我拍拍他的身体,说:“小东西,走吧,回家吧,妈妈给你准备了丰盛的晚餐。”于是,我把它放下,慢慢的走,怕他跟不上。

到家了,我拿出一个小包吃饭的专用小碗,用温水到到我的杯子里,我给他试试温度,“OK,不过有点烫。”我说。于是我问大姨妈要了点凉白开,给我的杯子里放上,试了试,“嗯嗯~,还好啦。”我自言自语的说,于是,我倒在小宝的专用碗里,到了点凉白开,放上点狗粮,泡一下,就可以给小狗和啦,于是我啧啧的把小狗叫过来,让他吃了,小狗看了,吧唧吧唧的吃了起来,吃完了,杂哒杂哒嘴,似乎说:“蛮好吃的嘛,我还要。”于是小狗舔了舔碗里的.汤,我对他说:“不可以吃了,再吃就撑着了。”小狗似乎听明白了我的话,屁屁朝我,一边玩去了,我愣了一下就哈哈大笑起来了。

到现在了,不知道小宝怎么样了,小宝,你开心吗?

六年级作文 篇4

我已经升入六年级了,在学校里也是最大的学生了。在那些弟弟妹妹面前,我们也算是“老谋深算”的老长辈了。

可是,那些只是他们看见的表面现象罢了,那些低年纪的弟弟妹妹又怎能知道我的艰辛呢。六年级了,不一样了。记得以前只有期末才会隔一两天考一次试,现在好了,我感觉到我天天与卷子“亲密接触”。虽然,卷子会让我巩固知识,但是我实在有一些不适应。还有分数,分数让我感觉到好象分就代表着你学习的好与坏。分数,好象已经成为了一种无形的压力,虽然它促进我学好知识,但是它也使我对分数产生了惧怕,怕分数太低,考砸了!进入六年级之前,我就已经做好了承受大量作业的准备,可是现实比我预料的还要残酷。过去,我每天晚8点左右就能够完成作业了,可现在,一直要写到9点多才能做完。唉,看来六年级真的是要“头悬梁,锥刺骨”了。

你看,书桌上的闹钟还在不知疲倦地走着,书桌上的台灯依旧顽强地亮着,我手中握着的笔还在不停地写着,难道它们真的不知道什么叫乏力吗?难道它们真的不知道什么是疲倦吗?我的上帝,你看看吧,我向你祈祷,快点停电,快点停电……至少 ……此处隐藏831个字……翩起舞,怪不得古人说“霜叶红于二月花”呢!

冬天,凉风习习的,人们都被迫穿上了温暖的衣服,青蛙也进入了短暂的沉睡,怪不得古人说“千山鸟飞绝,万径人踪灭。呢空气冷的不得了呢!寒风刺骨的,嗯,冬天到了,春天难道还会远吗?这冬天一定是让人讨厌,可是,到了春天,当人们啧啧赞叹它时,他已经悄无声息的离开了人们。

六年级作文 篇7

我今年都10岁了,爸爸、妈妈还把我当成小不点似的宠爱着。有时,我还真想一下子长大,试试当家的感觉,减轻一下他们的负担。

寒假第一天,我和妈妈商量着,我想当一次家,体验一下生活。没想到妈妈满口答应了。

为了让爸妈多睡一会儿,我便早早地起床,洗漱完毕后,就开始准备早餐。我先烧好开水,把牛奶冲好,再把面包放进微波炉里转一转,早餐就准备好了。爸妈吃完我做的营养早餐,带着愉快的心情上班去了。接下来是我一个人在家,该好好整理整理家务了。我先把脏衣服洗干净,再拿到楼顶上去晾晒。然后,我就开始收拾房间,打扫地面。做完了清洁,不知不觉到了中午。因为我一个人在家,中午用一盒方便面就打发了。吃完午饭,我就去菜场买菜,准备为爸妈做一顿丰盛的晚餐。想想爸爸平时最爱喝汤了,我便决定做我最拿手的“西红柿蛋汤”。来到菜场,我选了一个又大又红的西红柿,还买了两个鸡蛋和一把青菜,当然,还少不了我们全家都爱吃的“北京烤鸭”。在回家的路上,我还顺便买了两斤苹果,然后气喘吁吁地往家赶。

到家已经是下午4点了,离爸妈下班只剩一个小时了,我怕自己做饭太慢,便马上开始准备晚饭,刚刚做好,爸妈就下班回来了。当我把热腾腾的饭菜端上餐桌时,爸妈都不相信自己的眼睛:“好孩子,做得不错嘛!”虽然我炒的菜不是最好吃的,可我们全家吃得都非常开心。

这一天的生活体验终于在忙碌中结束了,我感到疲惫不堪。回想起平时爸妈又要上班又要操持家务,不是比我更累吗?从今以后,我一定要帮爸妈做些力所能及的家务活,还要好好学习,能让爸妈过上舒心的好日子。

点评:小作者把自己当家一天的表现与感悟描绘得很具体。本文共写了两件事来体现自己“当家”:一是为爸妈做早餐;二是安排父母的晚饭。这些取材都是日常生活中的小事,让人觉得真实。而且小作者善于用人物语言来反映自己“当家”的身份,他经历了其中的忙碌和疲惫并体会到了父母的辛苦。

六年级作文 篇8

卖书?很多人听到“卖书”这个词,肯定大吃一惊。的的确确,我真的卖过书,为什么呢?接下来请让我慢慢道来。

卖书,是我参加《江南都市报》小记者夏令营时,营长让我们卖的。卖书的钱呢,当然是捐给慈善机构了!

那一天,我们一听到要卖书,又惊奇又害怕。惊奇的是为什么要卖书,害怕的是,我们第一次卖书,能卖的出去吗?

晚上,我们每人拿着五本书,来到赣江市民公园。等营长说完该怎么做,每本卖多少钱后,我们就分散开了。这下,我害怕我了,望着眼前一个一个走过的行人,我又犹豫了,到底要不要问呢?

过了一会儿,我看见了一位大姐姐,慢慢地走上前,大姐姐看见我走过来了,就问:“小朋友,你有什么事吗?”我见这个大姐姐很和蔼,就轻轻地说:“大姐姐,要不要买一本书呀,五元钱一本。”可声音小得像苍蝇一样,连自己也听不见,但是那位大姐姐仿佛听见了一样,接过我的五本书,翻了翻,选了二本书,微笑着付了十元钱。我接过钱后,对大姐姐笑了笑,说了声“谢谢”后,就转身跑了,把钱交给了老师。

可手里还有三本书呀,怎么办呢?不管了,继续卖吧!一个小男孩看到了我手里的书,走上来问:“姐姐,你这书是卖的吗?”我微笑着点点头,说:“对呀,五元钱一本,卖出了的钱都是要捐给慈善机构的,你要买吗?”小男孩犹豫一下走了,过了一会儿,他的家人走来,问我:“浩浩是想买你的书吧?”我点点头,然后,他的家人就让那个叫浩浩的小男孩把我手中剩下的三本全买了,付了十五元钱,我可真高兴呀!

慢慢的,我不再害怕了。又向老师要了三本书,大声吆喝起来,过了会儿,我手中的三本书没了,集合的哨声也吹响了。

卖书,让我知道了,做事,不一定要有胆量,而且一定要有智慧。

六年级作文 篇9

暑假中的一天,我和我喂养的小麻雀“飞飞”一起去草丛中捉蝗虫。为了捉蝗虫,我准备了好多东西,有网、有自制的“小炮”,小盒子、还有我的“宝棍”。准备齐全后,我带着小鸟,拿着小盒子,兴高采烈地出发了。来到了田野里,为了早点发现目标,我用我的“宝棍”乱打草丛,将一只蝗虫赶了出来,我看准目标,然后一棍打去,这只可怜的蝗虫被我打得脑浆尽流,命丧黄泉!小鸟则在我的肩上欢叫,我把蝗虫放到小盒子里。

突然,我又发现了一只蝗虫,一棍打来,一不小心打中了树枝,棍子一下折成了两段。我拿出自制的“小炮”,点上火往深草里扔去,只听“轰隆”一声,便飞出一群蝗虫,我用网一网,网住了十几只,我可高兴了,连忙把这“战俘”往小盒子里放,这时,我才发现网里的战利品多数是炸碎的小草!我又拿一个“小炮”,点上火,扔到了深草里,只听一声炮响,蝗虫立刻飞了出来,我一网,网到了二十八只,这叫炮轰蝗虫群,我统统装进小盒子里,留着给小鸟吃。可我一不小心,把网给弄破了,没了法宝,只能用手了。我忽然发现草丛中趴着一只大蝗虫,我一下扑上去,狡猾的蝗虫振翅一飞,没扑着,我很生气,就一个“猛虎下山”,又没扑着。就这样,我东一扑,西一扑,不但没有扑着,反而累得满头大汗。

小鸟飞到我的手上,叫了几声,好像在说:“我来帮你”,只见它一个俯冲,没扑着,蝗虫见了天敌,可害怕了,连忙飞了起来,小鸟使了个“大鹏展翅”,也飞了起来,“加油,加油,小鸟,杀死它”我跳起来大喊,只见小鸟加快速度,冲上去一口吞了它,我高兴地大喊:“太好了”小鸟也“唧唧喳喳”地叫着,表示胜利的喜悦。这一天,我不仅捕杀了很多害虫——蝗虫,而且小鸟“飞飞”有了很多食物。回家的路上,我的心里甭提有多高兴了!

六年级作文 篇10

声音是无处不在的,喧闹的城市,静谧的农村里都有美妙的声音。

城市里的声音

“某某特价卖咯!买一送一!”几个员工一边说一边“啪啪”地拍掌来吸引过往的路人的关注,有几个客人来了,一直叽叽喳喳地砍价。

马路上的汽车发动的声音可真吵呀!一直“轰呜轰呜”。突然那辆汽车发出了“滴滴滴”的声音。喔!原来是因为前面那辆货车差点撞到过路的行人了,所以汽车在提醒货车呢。

学校的声音

“第三套广播体操……”这是什么?哦!原来是孩子们在做早操,孩子们整齐地做着,老师也忍不住一起来做了。

早操过后,孩子们都在桌前奋笔疾书。“沙沙沙——”笔尖与纸张的触碰组成了一曲美妙的音韵,虽无曲谱,却极自然而动听。慢慢地声音变弱,渐渐停了下来。孩子们都太累了,都趴在桌子上休息了。

农村的声音

“咕咕——咕咕”一只小鸟站在枝头上唱歌,十分悦耳。“喔——喔喔”一只母鸡对着几只小鸡在叫唤,好像在说:“孩子们,我们要回家啦!”小鸡也似在回应:“叽叽,好的!”

声音,无处不在,人们却忽略了许多,留心倾听,我们能发现更多美好的东西。

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