铅笔的作文

时间:2024-05-16 02:04:45
【热门】铅笔的作文七篇

【热门】铅笔的作文七篇

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的铅笔的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

铅笔的作文 篇1

我有一个造型精致、功能齐全、美丽的塑料铅笔盒。我的笔盒,前半部分是半圆形,后半部分是长方形。的笔盖是浅蓝色的塑料做成的。上面有个活泼可爱的小女孩儿拿着一只画笔正在画蓝天、白云和飞过的小鸟,还有一只摇头摆尾的顽皮小狗,似乎正对着小女孩曲曲的、水波荡漾的小河,河水清澈,哗啦啦地流向远方,草原上盛开着五颜六色的鲜花,有野菊花、有向阳花、有喇叭花,还有许多说不出名字的野花,随着轻风翩翩起舞,我也仿佛置身于美的旋律中。笔盖中间还有着一个辛福的英语。

花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄色的小蜜蜂,它们在花丛中跳跃着,摇摆着,好像一群小孩在追逐戏闹着。

我的笔盒盖是个多功能的盖子,它不但给以当盖子,还可以当尺子,前面还可以当量角器来用,打开正面笔盒盖,里面有一个透明的塑料小口袋,可以用来插课程表。盒里有三个黑色的格子,细长的格子可以放尺子,短小的格子可放笔擦,还有一个最大的格子可以放各式各样的铅笔、钢笔和圆珠笔。

我的笔盒天天陪伴着我学习,它是我的好朋友,我喜欢它。

铅笔的.作文 篇2

我有一个再平凡不过的铁质铅笔盒,但它是我的好朋友。它穿着一身黄、蓝、红三色相间的绚丽外衣,上面印着小黄人图案,显得非常漂亮。

说起这个铅笔盒,我和它之间还有一段趣事。那是在我刚上学的时候,我甚至都不知道该怎么打开它。上课了,老师要求我们拿出铅笔,可我怎么都打不开铅笔盒。最后,我左找右找总算看见了一个盖子。我轻轻一点,铅笔盒就打开了,我这才松了一口气,把铅笔拿了出来,现在回想起来还真是很搞笑呢。

有一次,我做数学口算,突然脑子转不过来了,不知道九乘九等于几。这时,我似乎听到铅笔盒说:“小主人,快翻我看看吧!”我赶紧将它打开,果然看到了一张九九乘法表。我高兴极了,小小铅笔盒可真是帮了我的大忙。我对铅笔盒说:“太谢谢你,我亲爱的铅笔盒!”

铅笔盒,虽然你很平凡,但你陪我度过了一年又一年的时光,帮我解决了一次又一次的难题,你可真是我学习中不可多得的好伙伴呀!

铅笔的作文 篇3

我有很多铅笔袋,最喜欢的还要数二姨妈给我买的铅笔袋了。

这个铅笔袋呈长方形,长20厘米,宽10厘米。它的整体颜色是粉红色。它的上面有一幅可爱的画:一只勤劳的小熊提着水壶正在给种子浇水。每次我干活累了,都会去瞧一眼小熊,就会精神大振。我还给这只小熊起了一个好听地名字叫:快乐,希望

小熊能够天天快乐!‘快乐’的棕眼睛和棕鼻子,微笑时的眼神和圆滚滚的肚皮会让人们联想到滑稽的小丑”!

铅笔袋不仅外表美丽,里面更加新颖,使用方法快捷。由于我的铅笔袋是要翻的,所以一翻就能看到里面。里面有两层。第一层装的是常用的水笔、钢笔、红笔;第二层装的是:修正带、尺子。这样一类一类分清,拿东西就不会拿错了。

这些成员虽然性格、用途各不相同,但相处的还挺和睦,从不打打闹闹。

这些成员还是我学习上的好帮手。红笔帮我改作业;尺子帮我划线;修正带帮我修改错误……

这就是我最喜爱的铅笔袋,怎么样?你们喜欢吗?

铅笔的作文 篇4

夜深了,人睡了,非常的宁静,可是,铅笔盒里却闹翻了天,左移一下,右挪一下。里面的铅笔、橡皮、尺……在争吵谁的本领最大。

铅笔插着腰,眼睛瞪了一下橡皮,大声说:“喂!橡皮子!你敢和我比么?”

“呸!要不是我,你写错的字谁擦呀?”橡皮站出来,不礼貌地说。这时,尺子听了他俩的对话,生气极了,走出来,对铅笔大喊:“小子!要不是我!你画的线能这么直么?”

“我不管三七二十一!你这个臭小子居然敢和我老子比,你疯了你”铅笔瞪着眼睛,大声地说。削笔刀跑上来一听,跑到橡皮和尺子这一派,挑衅一下铅笔,大声说“你这个没用的东西,敢和咋们比,想的美。”有一些文具跑到铅笔那一派,有一些跑到橡皮和尺子这一派。他们争吵不息。

最后,铅笔盒受不了了,他和颜悦色地说:“不要争了,不要争了,为何这样争呢?你们个个有本领,可是一个人是不能更好的为主任服务,你们要团结起来,这样才可以更好的为主人服务。”他们听了铅笔盒的话,从此再也没有争吵过了。

铅笔的作文 篇5

在一个漂亮的文具盒里有一支铅笔,它非常骄傲。

一天,老师给每个同学都发了一张纸说:“今天我们进行一场书画比赛,请每个同学都拿出自己的笔”。于是,我赶紧拿出自己的铅笔,开始写字,过了一会,比赛结束了,我兴致勃勃的交给了老师。

过了几天,我们评出了三位书法家,其中就有我的,老师还表扬了我,这句话让铅笔听见了,于是,铅笔开始奚落橡皮,几乎每天都欺负橡皮。

一天,铅笔骄傲的对橡皮说:“我会写字,会做题,还能让主人获奖,你有什么用途?”橡皮实在忍不住了,就开始跟铅笔吵架说:“你不就能写个字吗,要不是我,主人写错字了,看你怎么办。”

橡皮不再理会铅笔。

有一天,小主人升到了三年级,就不再用铅笔了,铅笔一听生气了,瞪着眼睛,跺着脚,生气的说:“橡皮,不就是以后不用铅笔了,改用钢笔了,有什么大不了的,早晚有一天,你橡皮也会淘汰的。”这时,铅笔明白了:物各有所长,各有所短,不能只看到别人的短处,而看不到别人的长处。

果真没过多久,小主人升入了三年级后,铅笔就被小主人放在书桌的一角。

铅笔的作文 篇6

大家好!我是铅笔妹妹,我的身高约15厘米,我的样子可漂亮了,你瞧!我的衣服上有几个彩色的斑点,还有一个小女孩的画像,小女孩的头发上扎着两个翠绿的蝴蝶结,穿着一条漂亮的粉红色连衣裙,还穿着一双淡紫色的长袜和一双绿皮鞋。

我最喜欢的人就是卷笔刀爷爷,每当我因为写不出字来而着急的时候,卷笔刀爷爷就会主动帮我把笔头削尖,我高兴地笑了,从嘴里吐出了一个又一个字,组成了一段段优美的语句,组成了一篇篇生动的文章。

我住在一栋粉红色的“别墅”里,那里还住着钢笔哥哥、橡皮弟弟、尺子姐姐……等我一做完工作,小主人就马上把我放进“别墅”里。但是,我有时候会偷偷溜出去旅行,把我的搭档——笔套宝宝也给带走了,经常会惹小主人生气、伤心。我要学会乖乖地呆在家里,做小主人学习上的好伙伴。

铅笔的作文 篇7

我是一个铅笔盒,身体只有20厘米那么大,全身是深黄色的。我身体里装有各种各样学习用品。有钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、修正带和直尺,小主人经常让我装那些文具。我有一个大嘴巴,每个人都喜欢拉一拉。我黄黄的衣服上有一排字母,很美丽。小主人还在我的身上发现了一个秘密通道,这个秘密通道是用来让一个个橡皮渣渣进入我的身体里,当做我的食物。可是,有一些同学总是把我扔到地上,把我的大嘴巴拉来拉去的,这样我很生气。

这一天,小主人又把我带到了学校,课间的时候,老师看到好多人都在欺负我,老师便对同学们说:“同学们,我们的文具都是有生命的,我们不能伤害我们的文具,我们要爱护我们的文具”。从此以后,没有人欺负我了,过了几天,小主人带回来了一个新朋友,它是自动铅笔兄弟,它很热情,也对我们很好。不瞒你说,它可是自动笔小保镖,每当自动笔有危险,它都会用自己的铅来保护它。每天,我都是这样开开心心的度过,因为有很多朋友的陪伴!

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