语文我想对你说作文

时间:2024-06-23 02:04:55
语文我想对你说作文(集锦15篇)

语文我想对你说作文(集锦15篇)

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的语文我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文我想对你说作文1

语文,我想对你说,你是我一生的伴侣,是我永远的朋友!——题记

语文,我想对你说:你存在于万物的声息间,我感激着你带我翻过历史的城门;感激你教会我用平常心看着大千世界;感激你让我深刻体会到文化之美。你是那么古色古香,像一杯泉泡的龙井茶,飘着缕缕清香,洋溢浓浓的绿意;你又像一尊历史悠久的青铜鼎,昭示过往的繁华与凄凉。你钩檐斗角的楼阁,观泰山挺拔巍峨。

我好感谢你,你领着我进入有趣的世界,穿过繁茂的字词森林,你指引我学习万物。你让我学会语言的艺术,使我说话得当得体……是你给了我清风明月,给了我落霞孤鹜,给了我宇宙万物,你让我看到了“大漠孤烟直,长河落日圆”,听到了“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。

是你,伴我成长,在我快乐的时候,与我分享成功的喜悦;是你,伴我成长,在我失意的时候,用优美的文字抚平我心中的不满。在我的脑海里,你举足轻重,处处彰显魅力。

你,是造就人类的超级工程师;你,是不断勇往直前的探索者;你,是满天星斗中一颗不朽的巨星。

精彩的你,如绚丽过后的梧桐,洗去了浮华,显出新绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读你,用心灵读你!

语文我想对你说作文2

亲爱的邓老师:

您好!

我是你亲手栽下的小树苗,正在您的精心哺育下健康成长。从三年级开始,您就教我们语文课了,在我的记忆中,您永远只是忙碌,从您的眼角,我们可以看出,您为我们操劳所留下的脚印,这脚印,永远抹不去。

我们即将小学毕业了,我们要踏进中学的大门,去迎接团徽的召唤。我们是小树苗,您就是清甜的雨露,无私的哺育着我们。在这几年来,我们有惹您生气的地方,请您原谅我们;在学校里,您是我们的妈妈,在我的眼里,您永远是我的启蒙老师。自从您教我,我就深深地爱上了听您的课。

在许多的记忆碎片中,捡起那一片令我难忘的一片,轻轻翻阅,发现了以前的往事:在一次考试中,我考了我最不应该考的成绩,老师,那是您第一次打我,在课堂上,我的眼里有泪,但流不下来,因为,我不想让您看见我哭的模样,那一次,我看见您非常生气,心里真的很内疚,老师,对不起。

在我升入中学的路上,是您给予了我最真诚的支持,老师,真的很谢谢您!

语文我想对你说作文3

篇一:

我想对妈妈说:“谢谢!”。

我要谢谢妈妈生下了我。如果不是她当年忍着痛把我生下来,也不会有现在的我。听我妈妈说,她生我的时候正好赶上医生下班。医生们为了早点下班,就给我妈妈打了许多的激素,激素使我妈妈十分痛苦,她必须将两条腿分得很开,不然就没法把我生下来。经过好一番努力才终于把我生下来了。

我要谢谢妈妈教育了我。如果不是她教我学习,教我做人,教我如何于他人交往,也不会有如今小学五年级的我,也不会有如今聪明懂事的我,更不会有如今文明礼貌的我。

我要谢谢妈妈照顾了我。每个人都有生病衰弱时候,我也有。我还记得,有一次,我得了重感冒,上吐下泻,头昏脑胀。晚上,妈妈好不容易让我睡着,自己才回房间的。可晚上,我突然醒来,感到胃里急流翻滚,我知道要吐了,可还没爬起来,就吐出来了。我把妈妈叫醒,妈妈让我换一身衣服,并躺到她的床上,她自己却去洗床单。

我要谢谢妈妈养育了我。要不是她从小把我养大,也不会要今天健康的我。

我要谢谢妈妈为我付出的一切,谢谢妈妈为我创造的一切。

篇二:

三月八日妇女节到了,我应该向妈妈表示祝贺。

妈妈,我想对您说,我要感谢您!妈妈您为我们付出了那么多,您是那么疼爱我们,关心我们。您每次买鱼、买肉回来,都是让着我们兄弟俩先吃。我们让您吃,您总是那句话:“我不喜欢吃大鱼大肉的,你们正在长身体,你们好好吃。”每当这个时候,我心里好感动啊!

妈妈,我想对您说,我不会忘记您的恩情,我要报答您!每天放学回家,我们都在看电视,您总是忙着干活,您一人做着两份工作。所以,我不会浪费您的心血,更不会让您生气。我决定,从今天开始,每天都帮助您干家务活,让您有多一点的休息时间。该我们劳动了,我会把地面扫的干干净净,绝不会留一点污迹,并且养成随手往垃圾箱放垃圾的习惯。

妈妈,我想对您说,我要祝福您!在您的节日里,我祝您身体健康,万事如意,永远年轻、漂亮!

妈妈,我想对您说,平时您唠叨的对。我知道,妈妈最关心我,即使唠叨也是对我好,您是想让我的成绩慢慢的上升。我知道,人不能一口吃个胖子。道理很简单,学习也是如此。

妈妈,我想对您说,我爱您!

语文我想对你说作文4

语文,我想对你说,你是我一生的伴侣,是我永远的朋友!——题记

语文,我想对你说:你存在于万物的声息间,我感激着你带我翻过历史的城门;感激你教会我用平常心看着大千世界;感激你让我深刻体会到文化之美。

你是那么古色古香,像一杯泉泡的龙井茶,飘着缕缕清香,洋溢浓浓的绿意;你又像一尊历史悠久的青铜鼎,昭示过往的繁华与凄凉。你钩檐斗角的楼阁,观泰山挺拔巍峨。

我好感谢你,你领着我进入有趣的世界,穿过繁茂的字词森林,你指引我学习万物。你让我学会语言的艺术,使我说话得当得体……

是你给了我清风明月,给了我落霞孤鹜,给了我宇宙万物,你让我看到了“大漠孤烟直,长河落日圆”,听到了“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。

是你,伴我成长,在我快乐的时候,与我分享成功的喜悦;

是你,伴我成长,在我失意的时候,用优美的文字抚平我心中的不满。

在我的脑海里,你举足轻重,处处彰显魅力。

你,是造就人类的超级工程师;

你,是不断勇往直前的探索者;

你,是满天星斗中一颗不朽的巨星。

精彩的你,如绚丽过后的梧桐,洗去了浮华,显出新绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读你,用心灵读你!

语文我想对你说作文5

在这凉风习习的秋天,我们迎来了您的生日——第二十个教师节。

还记得四年级开学时,您不止一次亲切地告诉我们:“眼睛是心灵的窗户,同学们一定要保护好自己那心灵的窗户!”做眼保操的时候,您看见有的同学穴位找错了,就轻轻地走到那个同学的位子上,手把手地教。在我们看书距离太近时,您又会走过去,笑眯眯地说:“把书拿远一点,好吗?”我们点点头。

您说:“我们是平等的,我们是朋友。我不懂的时候,你们是老师,你们不懂时,我 ……此处隐藏2256个字……人意、宽容大度的老师。老师,我爱你!

老师,我想对您说:今天,我被我们班的恶霸(申鹏宇)欺负了,衣服都被他踢脏了。我怀着希望之心对您倾诉,可换来的,却是您的不闻不问与若无其事,您知道我当时多伤心吗? 老师,我想对您说:您变了,变的可怕!其实我知道您对我不理睬的真正原因,那是因为恶霸(申鹏宇)在您家补课,给您送钱,巴结您,我说的不对吗?我说的很对。

老师,我想对您说:我讨厌你!很讨厌你!非常讨厌你!您从不让我们作弊变成让我们必须作弊!您从大公无私变成爱慕虚荣!您从宽容大度变成心胸狭窄!您还威胁同学不许透露作弊!您变得不像您自己了!魔鬼般的你,不值得我去爱。

最后,我在这里衷心祝愿所有同学遇到一位好老师!我也祝那些好老师可以“桃李满天下”!

语文我想对你说作文12

在众多科目中最让我迷恋的就是语文,最让我陶醉的也是语文。,最让我自豪的依然是语文。

语文,有了你,我变得多愁善感。就像那次我写了一篇关于桂花的作文,很美……在校园朦胧的晨雾中,在小鸟清脆的叫声中,看着桂花在枝叶间蹿腾飞舞。那种意境竟然把我感动到热泪盈眶,以前的我不是这样的,因为有你……所以我才变得更加容易感动,更加接近生活。

语文,我想对你说,我有了你,变得诗情画意。那次我去家乡河边散步,看见河水水平如镜,清澈见底。我不禁想起《桂林山水》里的一句诗:“舟行碧波上,人在画中游。”漫步在小路上,看见一棵棵婀娜多姿的`杨柳,我又想起《咏柳》里的一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”以前的我不是这样的,因为有你……我变得更加书生气了。

语文,我想对你说,因为你,我爱上课外书。古人云:“劳于读书,勤于作文”。有的同学会说,天天都有写不完的作业,没时间看书。大文学家鲁迅说:“时间就像海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还有的。”从前的我不是这样的,因为有你……我更加热爱读书了。

我爱语文不是因为你的这些,还因为你那份含苞欲放的感觉,那一缕清香,那一丝惆怅,都让我为你陶醉……

语文我想对你说作文13

语文老师,我想对你说······

一年前,你刚到我们班时,我有些惊讶,您那么年轻,怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢?您能让我们在比较重要的两年里学好语文吗?能把我们的成绩提高吗?我带着这个问号,与您一起走进了课堂。

您给我们上的第一节语文课,一句“同学们好”和那热情的自我介绍深深地印在我的脑海里,从那一刻起,我便对您产生了好印象。我们回的那一句“老师好”带着我们对您的期望和敬意,也许就是您那么幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上了您,爱上了一位我们的大朋友,我们的语文老师。

你来到我们班后,不但语文成绩让我们把课本里的知识学好,还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文,练习写作文,我们所交上去的所以作文您全都认真的批改了,还对我们每个人写了不同的评语,就是因为这些评语,让我们了解到了自己的不足,更快地改正其中的错误,让我们提升了作文水平。您没有辜负我们对您的期望。在您教导我们的这些日子里,我们的语文成绩突飞猛进,作文水平也提高了,我们都以拥有您这样的语文老师而骄傲。

我希望我们之间的师生友谊保持到永远,永远的留在我们的心中。

“老师,您辛苦了!”

语文我想对你说作文14

事态万千,有多少人,试图想埋没于世间滚滚红尘中,惟留一方心灵的净土。可走出去的又有几个人?只有你,陶潜。右手可有千年无人能懂得丹青墨巷,左手可有令你悟已往之不谏的醇香良液,悠悠靠着南窗,扶孤松眄庭柯,字斟自饮,傲然自得。

在那个乱离的时代,无人能懂你超脱的思想,也无人知道你究竟看尽多少血泪纵横、离乱痛苦。你放弃了,带着失望,带着无奈,离开了那个少年时代想要“大志济于苍生”的现实社会。可你却得到了,带着欣喜,带着解脱,回到了松菊犹存,抚松盘桓的简居。你得到真正属于心灵的真实,放弃的是对外物的一时悲喜;得到的是最洁净、永恒的心灵,放弃的是尔虞我诈的黑暗。

你可知,当事无知音后世懂你者的含义?你一定想不到北宋欧公评价你的《归去来兮辞》晋无文章,惟陶渊明归去来兮辞一篇而已。你一定想不到颜延之说:“赋诗归来,高蹈独著,亦既超旷,无适非心”。你更想不到,渊明,千百年后的今天,你这样抚松养菊的老人,早已带去我心中的一瓣菊香。

时至今日,你这壶卷于手,寻壑经丘,舒晓赋诗的隐逸传说依旧存在我们深深的脑海里,不曾离去。渊明。我们,懂你。

语文我想对你说作文15

老师:

初中三年的生活,转眼已经逝去了两年,这其中经过了许多老师的辛勤培养与照顾,您算是我入学以来的第四位语文老师了。每位老师都曾在我的心中留下了些印象。虽然只与您相处了一个月之久,但却感悟出了您这位园丁的辛劳。

老师,在您步入我们教室的那一刻起,我就感觉和您有点气味相投。因为我们都有比较显眼的肤色。呵呵,老师,和您开玩笑了。其实在我的眼中,您很多时候都像一位充满活力的大姐姐。比如:在上课的时候您总是用您独特的文学韵味来熏陶我们,把我们代入一种境界中去,再加上时不时地开个玩笑,使我感觉在您的课堂上放松了许多,但在以前的语文课堂上时少有的。

老师,您也很关心我,我曾经和您提到过我的语文水平不太好,您就送了我一本阅读资料。可是很抱歉,老师,由于平时作业以及一些客观因素,没能完成您的嘱托。学生在这里深表歉意。

老师,最近总觉得自己的作业忙不过来,首要原因是我做事太慢,再加上这汉子的书写……我妈也时常说我以前的字写得挺好,可现在,无论“速度”“质量”哪一方面我都不占优势,总是字有一些好转,却又掉了下来,晕……。老师我该怎么办?

时光倒流至开学第二天的语文课上,记得在那天的尾声,您为我们布置了些每日的练字和其他一些作业,就在我想仔细听清您说话的时候,却始终没有听明白,想:这个老师怎么越说到重点声音越小。后来才想起:也许您是为了让同学更认真地听您说吧。记得您在课上说过您爱抓小茬,也曾在一些同学身上表现过,开始有些不解,后来悟出,也许您是为了让犯错的同学知道您这一点后不再去犯错,让没犯错的同学努力不去犯错吧。老师我说的对吗?

老师,我有些担心自己的语文成绩,由于自己的书写、阅读及作文水平不好,考前时常担心这些,可不知道怎的考后成绩还是不错,这让我有写走远的感觉。但我知道,如果我的缺点和不足不予以改正,语文成绩总有一天会掉下来的,希望您能明白。但学生会努力的!我是一个“聪明”的笨小孩,实话说,老师,我的智力不怎么发达,反应稍迟钝,理解能力弱,经我改装这句话,自己的却很受用。但是我会努力去取长补短的。

……

老师,愿:您与我们在欢声笑语中,共同度过初三这段虽然崎岖,却意味深长;虽然艰辛,却充满阳光的日子吧!

此致,

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年9月6日

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