对话叙事作文

时间:2024-07-05 13:40:42
对话叙事作文6篇

对话叙事作文6篇

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的对话叙事作文6篇,希望能够帮助到大家。

对话叙事作文 篇1

“回家了”大家同时叫了起来,我也不例外。吃了午饭,我就背起了书包,来到了校车上。哎呀,这是全封闭车,这下我要晕车了。我找了个位置,就坐了下来。我看着外面,突然有人碰了我一下,我转过头问那个人干什么,那个人对我说:“这里有没有人坐?”我摇了摇头。于是他就坐了下来。我再次转过头。一眨眼工夫,旁边就来了一辆校车。

我看了看里面的人,我的眼睛就落到了一个体形很胖的人的身上,那个人也在吃着大红枣。我看着那个人,就觉得有点面熟。心想:好像是宋璋瑶摇吧!那个人正在东张西望,我目不转睛的地看着那个人,直到露出半个脸。“太好了,我猜对了!”我在心里高兴的地叫着。我看到她,就一直喊叫一直叫。过了好几分钟,我的喉咙都喊得的口干舌燥了。

这时,宋璋瑶才转过头来。她看见我,也很高兴,就向我招了招手。这时,我才回过神来,就连忙告诉了徐瑶和王思敏,宋璋瑶在对面的校车上。她们俩惊奇地说:“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只见她们几个互相招了招手,就开始了哑巴对话。先是徐摇做了个打电话的姿势,宋璋摇瑶看了,就又做了一遍打电话的姿势,徐瑶就点了点头。

徐瑶本来想说上网这两个字,可是这动作做不来,这下可把徐瑶为难住了,就大声的地说了两个字:“上网。”害得的我耳朵都快被震聋了,可在车外的宋璋瑶,她一点都没听到,正在想着这两个字是什么呢。

这时,徐瑶的话也把宋璋瑶难住了。我凑到玻璃旁边,就用手指了指天上,这宋璋瑶还真的朝天上看,害的我差点笑出来。我又在玻璃上写了个“网”字,可是她看不懂,就摇了摇头,我也左右为难了。我本想把这两个字写在纸上的,可是他们的校车就要马上开走了,我就说了上网这两个字,这下她可懂了。我就高兴的坐了下来。

我想:下一次还有哑巴对话的话,那我会更加高兴的。

对话叙事作文 篇2

小明的文具盒里住着文具一家。

日子过得好好的,橡皮突然有了个念头:我要和铅笔比赛。于是,他来到了铅笔面前,一对铅笔说:“铅笔,你怎么老写错别字,都要叫我来帮忙,所以我比你厉害。”铅笔说:“什么呀,要是主人没有我,你又有什么用呢?所以应该是我厉害。”铅笔也起劲儿了。

“我厉害,我可以擦掉你的字。”

“我厉害,我还可以写文章。”他们就这样争吵着。突然,尺子来了,他说:“这是怎么一回事?”橡皮生气地说:“我比他厉害,他却不承认。”铅笔也忿忿地说:“是我比他厉害。他也不承认。”尺子听了他们俩的话,说:“你们各有各的`长处,也各有各的短处。你们应该互相帮助!”铅笔和橡皮听了之后,脸红了,低下了头。

从此,他们再也不吵架了。

对话叙事作文 篇3

春天对陪伴了孩子们整整一个冬天的冰雪伯伯说:孩子们已经失去了对洁白的冰天雪地的好奇,也没有了打雪仗、堆雪人的兴趣,厚厚的衣物已经束缚了活泼好动的孩子们。现在让我回来陪伴他们一段时间吧!你也该休息一下了。

冰雪伯伯听了以后,依依不舍的走了,大地母亲恢复了本来的颜色。冰雪伯伯没有难过,他知道孩子们还会想他的,在不久的将来还会像期盼艳丽的春天一样再次期盼冰天雪地的冬天。他还会回来看望可爱的孩子们的。

冰雪伯伯走后,大地母亲恢复原来的颜色,但却光秃秃的没有生机,春天向着还沉睡在大地母亲怀抱里的小草轻轻的呼喊:小草弟弟快快苏醒吧!我们一起装扮一下大地母亲,让大地母亲在春天充满生机。小草们争先恐后的钻出大地母亲的怀抱,向着微醺的春风轻轻的挥舞着他们的小手。大地母亲一片葱绿,恢复了生机。

春天又对花儿妹妹说:花儿妹妹快点和小草弟弟一起来装扮大地母亲,让春天的大地更加绚丽多彩。花儿们一朵朵争相怒放,白的、黄的、红的、紫的、粉的……五颜六色的!大地母亲让花儿们装扮的漂亮极了!

美丽的春天,我默默地走到了户外,春天用她的小手温柔的抚摸着我的脸颊,轻轻的对我说:孩子!春回大地了,你又长大了,变漂亮了、更懂事了。要记得珍惜春天!

对话叙事作文 篇4

夜,静悄悄的。

“哎!”一声叹气划破长空,直冲云霄。这声音在万籁俱寂的黑夜里显得格外引人注目。宽敞的房间里,这叹气声在空气中充斥着。原来是一个小书包在默默地抽泣着。

向墙角望去,只看到一个胖胖的粉红书包。走进一看,是一个粉红色带一只小兔子的书包,这书包真Q啊!小兔子的耳朵哒笼着。大大的眼睛,脸上挂着两抹红霞。她默默地叹着气,眼睛里已失去了原本属于她的光泽垂头丧气的,就像一只泄了气的皮球。

月色从窗子照射到屋里。我踏着那抹月光走到了她的面前。她抬起头,眼睛眨巴眨巴的望着我。我问她:“你怎么了,小书包!””哎!“她又意味深长的叹了口气。想向我倾诉她多年来肚子里的苦水。

我和她来到了街上。街上静悄悄的,月色伴着公路两旁的灯光洒在街上,我和她踩着那月光,灯光,向前走去。

她说“我的主人是一个四年级的小姑娘,乖巧可爱。可是她在我的身体里放得东西太多了,这些都不是她所需要的……”说着说着,她的目光黯淡了,眼神望向了我们身旁的文具店。她伤心的诉说着:“就拿这家文具店为例吧!主人经常背着我去里面逛,我以为她要买笔,本子,我的好朋友和我作伴。结果她还买了一些明星的海报,明信片,这些对她没用的东西。随后主人还去前面200米的超市里买很多零食可乐,不顾一切的放进我的身体里,而这些东西常常累得我直不起腰!“说罢,她还偷偷地抹了抹眼泪。

她还告诉我,主人的父母为了她的学习,经常去给她报一些补习班,买一大堆的辅导资料。这些对她根本就没多大的用处。他们都把这些东西放进书包里,而她却只好默默地承受着。最后我打开了书包,不看不知道,一看吓一跳,这些东西可真是琳琅满目呀!书包简直是一个万能的商店,里面储存着吃的,喝的,对学习有用的,对学习没用的,都在这里……

我把书包送后去后,独自走在街上,想了很多很多……

是呀!孩子天性贪吃,买了很多没用的东西,家长为了提高孩子的成绩,买各种资料,把这些都放在书包里。作为家长和书包的使用者,你们可曾了解过书包的感受!她常常半夜偷偷地抹泪,这些你可曾知道!她常常累得直不起腰,这些你可曾知道!所以,请你们给书包放一天假吧!

对话叙事作文 篇5

一天,在我的文具盒里传来了说话声,那是铅笔、橡皮、直尺在说话。铅笔先说:“哎,我真后悔呀!我以前还是很长的,可是,现在却变成了铅笔头了,我为小主人做的作业真多,他每天晚上放学回来都有一大堆作业,每次写完作业我就累得腰酸背疼的。”橡皮说:“我也不怎么样,以前我很胖很胖,可是现在却变得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作业虽然不用我来做,可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋,每当铅笔写错字时就要我去擦几下,日复一日,年复一年,我的身子也变成现在这样了。”接着直尺说:“我也不好,小主人每天的作业要量的地方都要用我,现在我的刻度已经没有了。”

第二天,小主人把铅笔、橡皮、直尺扔进了垃圾桶。

对话叙事作文 篇6

“那么这道题的结果是”蒋老师手指一道我们正辩论得难分胜负的题,准备公布答案,突然,急促的警报声响起:“呜―呜—呜—呜—”

许多同学惊得站起来,又在几秒钟内钻到桌下去。“演习!”“快蹲下!”“演习开始了!”嘁嘁喳喳的议论声不绝于耳,但很快就安静下来。猝不及防的我还没来得及反应,呆呆地站在座位上,蒋老师冲我急切地摆手:“蹲下!”我才反应过来,一头钻到桌下去,学同学们一样把书包挡在头上。我十分兴奋,偷眼看着其他同学:汤唯业背对着讲台方向,背靠桌腿儿,紧张地闭上眼;陈瑞昕头顶书包,手握桌腿儿,微微趴下,兴奋得眉毛颤动着;陈韵陶手支住下巴,嘴巴微张,目不转睛地盯住播放警报的播音器……比起那年汶川大地震,这次的演习同学们要稳重多了!警报再次响起,同学们匆忙但有序地分别从前、后门出去,教室外的走廊上人头攒动,其他班级的同学也和我们一样,紧张激动,脸涨得通红,却神情庄重,仿佛身上担负着神圣而重大的使命。楼梯显得格外拥挤,但相互陌生的各班同学却不约而同相互谦让,避免摔倒。我们迅速地来到操场,集体蹲坐在草坪上,同学们有的凝视着某一处,有的侧耳凝神,有的默默合上手掌虔诚地祈祷。我心中释然,仰望天空,一群大雁在空中翩然飞翔。生命是多么自由而美好啊!

……

在这次与生命对话的演习中,那些懵懂的少年啊,收获了许多……

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