【实用】小学写人作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学写人作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写人作文 篇1
一个人至关重要的是认识自己。天才不过几百年才一个，关键是你自己能否发现自己身上的天才。
——题记
清早，碧空如洗。几朵白云逍遥自在，随风而落，观遍天下美景。一阵凉风吹过脸颊，带来阵阵凉意……
我倚在窗边，任凭风儿吹拂我的发丝，斑斑点点的阳光，透过窗子，洒在课桌上，留下斑我数影。
打懂事以来，我便总将喜怒哀乐藏在心中，不想在别人面前展示自己，即使是赞扬，也会强压住内心翻腾的波浪，表现出一脸的满不在乎；即使是批评，面对他人的冷嘲热讽，也会强忍住即将溢出的泪水，低着头，紧抿嘴唇，漫不径心地接受，担心别人议论自己的脆弱。
那日，老师站在讲台上读我的作文。她一字一句地念着从我笔尖下流露出的字眼，听着熟悉的语句在教室里回荡，心中不免有丝兴奋和自豪，但又不愿将心情写在脸上，只能压抑着，咬着嘴窃笑。
思绪未断，老师的朗读却已终止。缓缓用两指合上作文本，面带微笑。意味深长地将目光送到每个同学的座位，仿佛在暗示着什么。
随即，如风暴般的掌声响起来，风中夹杂着羡慕，敬佩，感叹，面对这些，他人看到的只是我的一个淡淡的微笑。却不知，其实这时，我内心早已是惊涛骇浪。
我将目光投向她——小煜——我最好的闺蜜。我知道，别人的掌声不一定真诚，但她的掌声，一定是真心的祝福。也只有在她面前，我才可以卸下伪装。表露真实的自己。
不知何时，我才能在所有人面前摘下虚假的面具，表现真实的自己；也不知何时，你们才能不凭自己的思想来判定我的性格，能让一切归零，从新开始……
这就是我，一个不善表达自己心声的女孩，一个不愿将心情表露出来的女孩，一个希望让一切从头开始，希望摘下虚假面具的女孩……
有一种感动，无法用泪水表达
有一种坚持，无法用时间衡量
有一种希望，永远凝聚在心上
有一种朋友，可以让你倾诉心声
在她面前，不需任何伪装
但她可以融化你心中的冰雪，
她可以......
小学写人作文 篇2
爸爸，您就像一棵强壮的大树，保护着我这棵我这棵微弱的小树苗。您把您所有的精力都花在了我身上。
爸爸，我犯错时，您不会打我，也不会骂我，您只是用轻轻的语气对我说应该怎样做。每一次吃饭，您总是把最好吃最有营养的菜放在我面前，自己就吃剩下的。
记得，以前我去跳舞，因为刚生病好了还不久，所以状态不是很好。老师给我纠正了很多动作。可下课以后，您并没有凶巴巴的骂我，而是用柔和的语气对我说：“没关系，爸爸理解你，我知道你病刚刚好，状态还差一点。但你什么都别管，放开了去跳，跳出你的真实水平。”这句话让我的心里点燃了一根蜡烛，让我感到无比温暖，无比幸福。
现在，天神已经把您的`青春收走了，您的白发已经慢慢的长出来了，皱纹也悄悄的爬上来了。可是爸爸，这一切都无所谓。我清楚的明白，您的心血都花在了我身上。虽然岁月把您的年轻帅气给抹去了，但您在我的心里永远都是那么帅气，那么伟大！作文
小学写人作文 篇3
我的奶奶，身材微胖，脸呈瓜子型。她的脸上有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，还有一张爱“撒谎”的嘴巴。我的奶奶，可爱“撒谎”了。
记得上二年级时，我们一家在外面的馆子里吃饭时，我看到牛肉很好吃，就准备上去夹一块，不料被奶奶拦住了我的筷子。我便疑惑不解地问：“奶奶，怎么了，有什么事情吗？”奶奶慈祥地回答道：“我问你一件事情。”“什么事啊，这么神秘？”我惊奇地问。奶奶说：“难道你想变成野牛吗？”“我可不想变成野牛，我可不想变成野牛啊！”我一边说一边摇头。“那你就别吃牛肉了呀！吃了这牛肉肯定会变成野牛的。”奶奶说。“那你们大人怎么可以吃呢？”我一边说一边指向妈妈
奶奶又说：“因为我们大人有的变成野牛后，已具有野牛的能力了啊！”我听了这话，就不再吃牛肉了。后来，我悄悄地吃了一片牛肉，但发现自己并没变成野牛。这时，我才知道我们小孩吃了牛肉不会变成野牛啦。这一切都是奶奶在“撒谎。 还有一次，爸爸妈妈都上班去了，我沉迷于电视节目中，没有读书、背书。
奶奶早就催促了几遍了，可我沉迷电视没心思去听。突然，听见奶奶和谁在说话：“玉芬啊！你们怎么今天提前回来了…··”我听见妈妈要回来了，就连忙关了电视，慌忙拿起书读起来：“八、古诗三首……”我读了半天，也没有见开门声，我去一看，原来妈妈并有回来，这下只好读书、背书了。 这就是爱对我“撒谎”的奶奶。
小学写人作文 篇4
我有一个弟弟，他有圆溜溜的眼睛，弯弯的眉毛，加上一对招风耳，看上去可爱极了。
弟弟非常顽皮。记得有一次，我在家里觉得很无聊，就想：玩泥巴肯定是一件非常有趣的事。于是，我就带着弟弟到田里去玩泥巴。我看见不远处有一块较平的田，就跟弟弟说：“弟弟，我们到那边去堆几个泥娃娃吧！”弟弟说：“行。”我和弟弟开始分配任务了，弟弟拿泥巴，我堆泥娃娃。弟弟看我堆得那么认真，可能是想捉弄我吧，就走到水沟旁，抓了一把泥，又轻手轻脚地走到我旁边，把手上的泥往我脸上一抹。顿时，我脸上全是泥，好像一只大花猫。我又好气，又好笑，也抓了一把泥土向弟弟跑去。可是，弟弟机灵得很，他算准我会去找他算账，早就跑得远远的了。我怎么也抓不到他。弟弟呢，隔得远远的，用手划划脸说：“羞！羞！哥哥追不上！追不上！”我更生气了，加快速度去追。最后，弟弟还是被我抓住了。我也把手上的泥往他脸上一抹，他的脸也花了。没想到，他立刻哭了。我以为他真的哭了，就走过去安慰他。不料，他左手放在眼睛上，右手却放在背后。等我走过去，他就把右手的泥土使劲往我脸上一抹。我的脸上更花了，整个一大花脸。没有办法，我只好对他说：“天已经很黑了，我们回家吧！我投降总行了吧！”弟弟马上高兴得边跳边喊：“我赢了！我赢了！”我看看弟弟的脸，看看他那高兴的样子，我也会心地笑了。
这就是我的弟弟，一个顽皮可爱的小“家伙”！
小学写人作文 篇5
在1993年3月3日，一个男孩出现在这个世界上。
斗转星移网 ，时间已过了13年，这男孩已经长大，成为一个健康快乐的少年，男孩相貌平平，身高1米60左右，外表看起来普普通通，但他思维敏捷，涉猎广泛。 这个男孩，就是我！ 如果你和我接触多了就会知道我是一个活泼、幽默的人，个性张扬是我的特点，逻辑思维是我的长处，脑子也挺聪明的，我特别喜欢体验飞的感觉，最喜欢滑冰和骑自行车，还酷爱写作文，不时将自已的作品发表在上。
但是“金无足赤，人无完人”，我还是有许多缺点的。缺点一：马虎。马虎这个毛病在我身上盘踞了很久，就就无法根除，如果不是它帮忙，我的成绩也不会每次与100分失不交臂。记得有一次数学考试，我很有信心考满分，但是“马虎”又再一次出来帮忙，让我把“加号”看成了“减号”，只得了97分；缺点二：犟脾气。只要是我认为对的事，而如果其他人又不能拿出充分的理由来说服我，我就会坚持自已的观点和他们理论下去，直到我说服他们或他们说服我方才罢休；缺点三：爱讲话。由于我天性好动，爱说话，所以在课堂上常爱接话，有时老师的问题还没说完，我就把答案说了出来，使老师对我的影响非差的。虽然现在的我自制力提高了很多，但偶而仍会犯错。
